英文的山巔:
to be or not to be, that is the question.
英文的山腳:
A bee a bee a bee a bee a bee.
英文的山路:蕭文乾先生將西方SoR腦科學英文教學法,本土化、教材化、專利化、人文化、簡單化之後的每一步。
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山巔,叫做抑揚五步格。
十個抽屜,單數放輕音節,雙數放重音節。
所以,莎翁其實還犯規,還破格。
最後一個字,他多了一個音節。
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山腳的 a bee a bee 看似簡單,深思不然。
它觸及到了一個臺灣英文教育從不涉獵的核心觀念:重音字。
我們臺灣人學英文,重視讀寫,輕視聽說,早已行之有年。
現在急起直追,為時未晚。
但是,要虛心,要安靜,要謙卑丟掉過去的謬誤包袱。
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英語是個「重音」語言。
每個字,都有重音節;
每句話,都有重音字;
每段落,都有重音句。
重音節,決定咬字精準;
重音字,決定語調正確;
重音句,決定文意清晰。
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重音節,若在末音節,唸四聲;否則唸一聲。
輕音節,都唸輕聲。
以上,短短23個字,我申請到了人生第三個專利。
多少英文學習者,
根本沒被老師教這麼簡明扼要的3條發音規則。
這個專利叫《簡單的聲調表》。
懇請轉載分享,別拿去出版營利就好。
我申請專利是嚇阻小人扯後腿,不是攔阻知識向前進。
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重音字,就是輕音字以外的字;
輕音字,就是:a, the, I, you, she, he, it, we, you, they, my, your, her, his, its, our, your, their, me, you, her, him, it, us, you, them, is, was, were, in, on, of, and, but, or, to. 還有一些;但這些夠了。
輕音字,唸輕聲。
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看懂以上,您就是孩子最棒的英詩啟蒙者。
親子親師,一起來填那10個抽屜吧!
一開始,也可以只填8個。或6個。或4個。或2個。
入門款:
1. A bee.
2. A bee, a bear.
3. A bee, a bear, a friendship. (這就是學莎翁破格)
4. A bee, a bear, a hive, a lunch.
5. A bee, a bear, a hive, a lunch, a friendship.
進階款:
1. A bee.
2. A bee, my bee.
3. My bee, my hive, your honey.(好甜蜜的破格呀!)
4. A joke: my bay, my bee, my baby.(撩總統的波特王如今何在?)
5. My bee, or not my bee, the choice is yours.
5.1 My fee, or not my fee, the choice is yours.(我就不二價,你不要拉倒)--
高階款:
1. You jump, I jump.(鐵達尼號的經典台詞)
2. A pen, an apple, a hit. (apple-pen的暢銷曲如今何在?)
3. For you, for me, for good, Formosa.
4. And hid his face amid a crowd of stars.(葉慈的當你老了的經典結尾)
5. I wrote this post with all my heart and soul.
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中文款:
管天 管地 管人 的人 有病。
你說 你吃 你喝 你拉 你睡。
這是我發明的中文抑揚五步格。
奇數字,三聲或輕聲;偶數字,一二四聲皆可。
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出師款:
我以《華嚴經 淨行品》為藍本,抑揚五步格為體例,寫了中文詞,寫了英文詞,寫了臺語詞,彼此押相同的韻,祝福每個人,每一天,從起床到上床,每一個境界,每一個念頭,都能平安喜樂,喜樂平安。歌曲連結在此: https://www.milinguall.org/mp.aspx?id=10165