2024-04-28|閱讀時間 ‧ 約 21 分鐘

給馬鈴薯的一封信

    在一到六年級,有人只換過2個老師,但我從1年級開始到現在總共換了4個老師(只含班導),陪我最久的老師是在3到4年級的馬鈴薯老師(林暉恩老師),早在4年級,就幫我在高年級數學數學的方面幫我打好了基礎,讓我在高年級時,數學成績不會太差。

    2年級,我數學是出了名的爛,不怕別人知道,我2年級數學才考了61分,在那隨便考就可以3科一百的情況下,我想我當時絕對是墊底。到了中年級遇到了一位數學系畢業的班導「馬鈴薯」,自從被他教了兩年後我的數學一直進步,讓我到現在對數學的愈來愈有興趣。

    說他有甚麼不一樣,好像也很少,但說他很不一樣,我也無法反駁,他會積極地給我們參加數奧比賽,也會給我們放學和暑假開課,讓我們可以熟悉數奧的題型,我說我沒辦法,但老師跟我說:「你可以,只要熟悉題型、掌握題型,而且就算沒得名也沒關係」。

    雖然馬鈴薯已經不再這個學校了,但我很感謝馬鈴薯在這兩年對我的用心教導,不僅僅是讓我的成績變好,也讓我感受到了數學的趣味性,讓我更喜歡數學。

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