天橋底下說書第二集📖❓

天橋底下說書第二集📖❓

二2️⃣：Cosplay的能力

這邊不是說要去真的作為一位cosplay🦖

當然是需要有角色扮演的細膩程度

但我想表達的是，需要更細心跟細膩的

去了解目標族群/客戶/主管/老闆/合作對象等

🖖再做設計專案時，通常老師會問一句

你是要設計給哪個族群(TA)或是Who使用

這時通常第一次發表的學生都會說明

但通常看完sketch我都會問:

你設計的適合你這族群嗎?🎯

常會發現剛界定使用族群的學生

一開始抓不到特定族群的使用狀況或是流程

這邊就要搭配設計方法去分析

使族群分析通常比較基本的方式

從TA所使用的相關產品著手，搭配十字分析➕

或是搭配TA會使用的其他產品分析📱

甚至使用人物誌或消費者輪廓來做更進一步的分析討論

老師帶同學玩過幾次後，學生就會慢慢了解整個分析過程

👨‍💼這在畢業後進入職場是一件很重要的事

因為會衍生出你怎麼站在對方想

你怎麼讀懂氛圍跟空氣，這超級重要

不懂的人通常較被叫"白目"🙄

站在對方角度思考或是使用者方向思考

都會讓執行者或決定者做出與大眾不一樣的事情

你懂甚麼產品是消費者要的，甚麼是主管在意的

為什麼老闆做此決定，為什麼這行銷手法不管用

我認為這是很多學科，學不來的，這跟做人的方法較為雷同

你今天怎麼在群體的工作環境突出，

就在於你的觀點怎麼出發，是從自己還是從他人

是否時時刻刻都替別人思考，這件事情，不簡單!!?🌏

#傳道設計

#讀懂空氣

#讀懂人生