第二十四堂課「量詞的魔法 – 讓孩子的語言更豐富!」

閱讀時間約 1 分鐘

量詞的重要性

“請給我一把刀vs請給我一刀”少了一個量詞,意義就差異極大,在生活中,有些孩子對量詞的使用方式,無法真正理解,只能靠背誦或靠公式,其實只要讓孩子了解前因後果,就可幫著孩子使用量詞,量詞幫助孩子練習量感和量詞的用法,這是數學基礎中最重要的能力之一。



數字識別問題

    • 許多幼兒在學習阿拉伯數字時,會被教導以「形」來認識數字,如「眼鏡8」、「勾勾5」等,忽略了數字真正代表的數量意義。

量感缺乏的影響

    • 量感缺乏的孩子在進入數學計算階段時,會遇到很大的問題。他們無法真正理解數量,只能靠背誦或套公式,稍微變化題目就無法解開。

中文量詞的細膩表達

    • 表示數量單位的量詞在中文中特別多且細膩。以雲為例「一朵雲」、「一片雲」、「一團雲」等不同量詞,表達出不同的概念和形態也不相同。

量詞對語言和寫作的影響

    • 量詞的使用會直接影響說話和寫作的表現。例如,「一條詩」與「一首詩」,意義相同但雅俗感受不同。

教材的目標

    • 本教材讓孩子一個一個數數,同時練習量感與量詞,建立好未來國語、數學需要的基礎概念。

這些重點強調了量詞在數學和語言學習中的基礎作用,並指出了正確使用量詞對孩子理解和表達的重要性。


家長請幼兒協助時,盡量使用量詞表達,而非簡短詞彙與兒童對話,增加孩子對量詞的認知。例如:

  • 「幫媽媽倒水」→「幫媽媽倒一杯水」。
  • 鼓勵孩子清楚表達自己所需物品的數量,例如「我要衛生紙」→「請幫我抽兩張衛生紙」。

練習一

以下是一些具體的例子,如何在日常生活中使用量詞:

  1. 搭乘一座電梯下樓
  2. 開了一扇大門
  3. 走了一段小路
  4. 轉了兩個巷子
  5. 到達一間超市
  6. 上了五個台階
  7. 買了一份報紙、兩瓶優酪乳、三罐果汁、四袋青菜、五顆蘋果,裝了一個大袋子,找回了六塊錢
  8. 出了超市,下了五個台階
  9. 拐第二次巷子的彎,再走了一小段路
  10. 拿出一串鑰匙,打開了一扇大門
  11. 搭乘一座電梯,回到八層樓的家

練習二

  1. 市區 — 搭車停紅燈時可以觀察行人、車子和路邊招牌等,例如:路口一共有四座紅綠燈,圍牆上爬滿一大片的牽牛花。
  2. 風景區 — 隨著家長帶領幼兒對景物進行觀察與想像,增加幼兒未來作文的描述能力和文稿描摹的貼切性,例如:夜空點綴著一片片亮白的星星,眼前是一片色彩繽紛的花海,腳底踏著一條美麗的浪花,從遠方眺望崇山峻嶺不絕的高山。

通過這些例子,我們可以看到量詞在日常生活中的重要性,並且如何通過實際應用來增強孩子對量詞的認知和使用能力。


課堂上

此堂課利用圖片方式,引導孩子描述圖片中的內容,並用量詞方式來表達

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主講者:請問這是什麼房子(指著一棟子)?

孩子:一棟房子

主講者:請問這是什麼(指著兩間房子?

孩子:兩間房屋

孩子:一排房子

孩子:慢慢延伸的房子

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主講著:請問這棟是什麼?

孩子:一棟公寓

主講者:如果我在第二層,要怎麼形容?

孩子:我在大樓的第二樓

主講者:它有幾層樓?

孩子:六層

孩子:八層,還有地下室。

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主講者:這一張呢(指著黃色樹林)?

孩子:這個樹是在秋天拍的吧?

主講者:為什麼覺得是秋天拍的?

孩子:秋天的樹葉會黃黃的,冬天就會掉下來。

主講者:這是什麼(指著綠色森林)?

孩子:一片森林

主講者:上面白白的是什麼?

孩子:霧,雨停了就會有。




結語

通過在日常生活中有意識地使用量詞,我們可以幫助孩子更好地理解和掌握這一重要的語言技能。量詞不僅能夠提高他們的語言表達能力,還能增強他們的數量感和邏輯思維能力。希望家長們在與孩子互動的過程中,多多使用量詞,讓孩子在潛移默化中學會正確的量詞使用方法。這不僅是語言學習的一部分,更是孩子成長過程中不可或缺的基礎能力之一。一起努力,讓我們的孩子在輕鬆愉快的學習氛圍中,快樂成長!

親子生活花絮,歷歷如在眼前,慢慢寫下寶貴親子相處花絮
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第二十一堂『空間方位的認知』 延續第二十堂課『提升兒童空間距離的認知』,增加孩子『空間方位的認知』,引導孩子理解不同方向與角度,觀察會不同。
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