我的陶碗製作初體驗
天氣再冷也要出門「砌陶」！
這是先生學校所屬的「中漳南讀書會」系列活動，主辦學校是中和國小，雖然是公立小學，卻擁有專業的陶藝教室和電窯，課程由兩位顏質與專業兼備的老師帶領，一個負責主結構的示範，另一個專職外觀美化，分工明確、細緻，每一個人（大多是新手）都能在二個多小時內，完成了獨一無二的個人作品：花紋陶碗。
完成品
步驟一：
首先帥哥老師先取出一個圓桶狀的陶土，要我們用雙手揉掉稜角，進而揉搓成圓形，再拍打成圓餅。
步驟二：
搭配二支扁長型的木頭直板和桿麵棍，將圓餅陶土，再均勻壓平成一公分左右厚度的大圓餅，靜置在一旁。
步驟三：
再取一塊小塊陶土，重覆步驟一的動作，這次的厚度要高一點，配合同心圓模板，做成陶碗底部，可平立之處，正式名稱叫圈足，到時候送去窯燒，與窯底相接之處可不上釉。
組合碗身與圈足
步驟四：
在碗面適當位置，利用轉盤劃出圈足的同心圓位置，仿泥水匠的工法，碗和圈足的黏貼面，都要用細針筆尖刻上交錯紋路，黏合之前再以毛筆沾上泥漿，再組合再一起。
步驟五：
此時圈足和陶碗有著明顯的接縫，先拿木頭的刮棒將接縫處抹平，老師說這個動作類似外科手術的縫合，因此產生的紋路，再用手指仔細地消除及柔化，老師戲稱為醫美，到此主結構就完成了。
簽名
接著是下午菜時間，剛剛還沒上場的老師，已經泡好香濃的咖啡，在這冷冷的午後特別誘人，可惜過了下午三點，我就不能喝咖啡了，拿了一個伯爵茶包配起司餅乾和牛奶餅乾，好幸福！茶杯用的是陶藝老師的創作作品，好應景！
步驟六：
老師說為了碗緣的平整，可拿鐵筆配合轉盤，將不平整的碗緣割除，前提是手要穩、動作要俐落，我實在沒把握，因為在步驟四已經失敗過一次，自作聰明省略此動作，我想把作品拿來擺在玄關，當成放鑰匙的容器，需要維持容量最大化，平不平整不重要。
步驟七：
接下來就要幫作品加上美麗的紋路，老師先拿出完成品講解，示範用不同的印章在碗面蓋上圖案。
完成品樣本
我是退休英文老師，桌上的字母印章最吸引我的目光，我打算把新年新希望都擺上去，除了設計一排碗邊的線條與大小螺旋紋，我蓋了2025、Love、Peace、Happy、Lucky、Rick、Healthy等等英文字，再空白區加上一些小花，蓋完了才想起來英文詞性不太一致，哈哈！
完成的作品需要先晾乾，再經過素燒，接著上釉再窯燒，這些動作都由陶藝老師代理，我們上完課，準備打道回府了，不過等作品完成，再送回先生學校，可能要二星期左右的時間。
大家的作品排排站
今天還學到一個新知識，碗的下面那一圈叫「圈足」，又是一趟充實美好的學習之旅，去年我也在同一個場地，完成了一個小花瓶，那次的瓶身花紋是採用刮刀，直接刮成獨特紋飾的。
#中場休息時間有下午茶
#離開時還外帶燒仙草
#希啊哇謝
