禮拜中的詩歌--禮拜詩歌的性質(3)

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在我意識到有些禮拜聚會的音樂與詩歌形式不但不是喜好問題,而是有著根本的錯誤,甚至可能傳遞錯誤訊息,乃至於變成偶像崇拜,那可不能置身事外了。

禮拜詩歌的性質

禮拜詩歌是「會眾一起唱」的,基本上不管是那一間教會聚會,都一定有唱詩的橋段,基督教被稱為音樂的宗教不是沒有原因,音樂原本就是基督教文化非常重要的一個環節,不但有豐富的音樂文化,在宗教禮儀與神學傳遞上,音樂都扮演了重要角色。

但基督教整個價值觀傳遞的核心載具,唯有聖經,沒有其他的,就是只有聖經而已。

(如果有人跟你說上帝直接的啟示更重要,我可以跟你說,上帝就是這樣啟示我的,懂不懂?不要妄稱主的名,那種想用上帝啟示取代聖經的說法只是單純詐騙集團,因為上帝的不變性,上帝的啟示一定可以跟聖經印證,而不是牴觸。聖經的詮釋的確可能因為時代而有新的意義,但絕對是有理性思考脈絡可詢,沒有理性基礎的感性全是屬肉體的偏差。)

牧師講道的內容依據是聖經,整個宗教禮儀的設據根據是聖經,而音樂的使用,尤其是歌詞的取用,當然要以聖經為主。換句話說,禮拜的詩歌應該有神學根據,而詩歌在禮拜中的角色,要與牧師講道搭配,成為一體的服事,這都是很簡單的道理。

簡單,但不容易辦到,因為挑歌沒麼容易,知道牧師講道主題之後,還得先知道方向如何,還好長老教會聖詩有索引系統,可以挑出相對應的聖詩來使用。但有些主題沒那麼好找,或者詩歌沒那麼合用,還得找不同曲子來搭配。

就算找到曲子,司琴人員有沒有辦法彈、曲子到底適合獨唱還是合唱?有沒太高或太低的音,畢竟要跟著一起唱詩的人是全體會眾,太罕見或複雜的曲子年紀大的人可能跟不上,高或太低會難道很多音域不夠廣的人,此外如果沒有譜可以使用,那麼沒聽過得人就沒辦法跟著唱,只能傻傻的對嘴(至於看不懂五線譜老實說這是教育有問題的部份,而且理論上國小都該學過,至少過去的長老教會主日學都學過)。

總之要考慮的事情非常多,如果選用的詩歌是教會聖詩那最容易,有譜,歌詞內容也都審定過沒什麼神學問題,曲子很多人聽過,而且決不會有太過突出的音域,更別提大多數曲子是四部和聲,大家可以挑自己合適的聲部來唱--長老教會老會友大多有能力自動分部,那完全不是什麼特殊技能,教育而已。

總之,唱詩歌是「會眾集體獻祭」的行為,重點就在於要能讓全體一起參與,而不是一個主唱帶頭自己爽,這樣不管你唱得多好聽都沒意義,因為這會是場失敗的集體獻祭儀式,因為有很多人無法加入--反正你們有擴音器。

對,這就是一個禮拜儀式中失敗的音樂環節。

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