108學年翰林版國中七下藝術課本單元「繪出心感動」
七年級美術班的第一堂課,除了開學說明和教室消毒流程之外,老師們決定帶出教室去速寫,也彌補孩子們因為寒假寫生之旅取消而失去的戶外速寫學習機會。
剛好七年級下學期的翰林版本,第一課便是速寫單元。
(欸~莫非預先感知到此難處,即時讓大家跟著課本戶外寫生去。)
因為是美術藝才班,我便放心地安排了九宮格題目之後,就讓學生跟著課本自學。然後在實物投影機下簡單示範後,就帶出教室寫生去。
(一)自學素材:翰林版七年級下學期藝術課本單元「繪出心感動」
(二)提問思考:以九宮格形式佈題,有助於課堂節奏掌控,也有充足空間讓學生填答。
① 從課本p.21作品圖2《內灣線》,你看到什麼?
② 從課本p.24,圖9畫家科洛的戶外寫生裝備有什麼?
③ 閱讀課本p.26,「什麼是速寫?」
④ 課本p.27,「城市速寫者宣言」前四項,速寫的形式和對象?
⑤ 課本p.27,「城市速寫者宣言」後四項,速寫的態度?
⑥ 瀏覽課本p.28~31,速寫媒材有哪些?
⑦ 瀏覽課本p.35,我對速寫的新發現?
⑧ 我的「心 · 感動」速寫計畫主題:
(三)表達:走出戶外,進行校園速寫。
(四)統整:作品展示出來,同學互享觀摩,老師給予肯定與講評。
天氣微涼舒適,咱們校園雖不美,但能在草木之間悉心觀察,用簡單的黑筆和一隻螢光筆,便足以領略速寫當下的樂趣。孩子們速寫初體驗的表現,令我驚訝,第一次就上手的經驗,對日後習慣的養成,是很重要的。
結束後一起攤開來觀摩,也是重要的學習。
開學第一次上課有好的開始,相信今年一定可以順順利利的。