108課綱大學申請入學書面審查的提醒(1)
閱讀時間約 2 分鐘
檔案本身無法完美，但當你賦予它意義，就讓它有完美的可能。
哈囉大家好，今天這篇文章比較嚴肅無聊一點，但剛好可以記錄我上半年的歷程，所以我還是選擇把它發表出來，如果你剛好就是關心高中學習歷程檔案會如何審查的讀者，或者你很好奇接受新教育政策的年輕人會被塑造成什麼樣子，都歡迎你繼續讀下去喔！
不曉得你有這樣的經驗嗎？聽到「某個詞」就好像剛吃完一頓很撐，但不怎麼美味的吃到飽，導致你短時間之內都不想再踏進這間餐廳的經驗嗎？
如果沒有，恭喜你，代表你還很年輕，很有口福。
但在經歷那些年的體力與腦力雙重榨乾後，當我聽到「檔案」、「歷程」、「反思」，還真的有點反胃反胃的……。
長達三年的升學情報戰終於暫時畫下休止符，本來不太想回憶那段歷程，畢竟都已經功德圓滿送學生上大學了，身為悟空的我實在不想再一個人再寫反思。但在六月的最後一天，跟負責書面審查的教授會談後覺得，恩……，或許自己可以再更進一步，之後也更有信心可以再送另一批人上西天：）(咦)
◎關於書面審查的四個重點：
1.短時間內決一勝負
2.評量尺規哪裡找
3.小失誤大損失
4.給不想躺平的高三生
你玩遊戲時有參考「攻略」的習慣嗎？你找「攻略」的原因是什麼？
沒錯！就是為了提高獲勝的概率，讓自己少走冤枉路。申請入學也是一樣，除了簡章上明文所錄，還有一些我們必須知道的「眉角」。
一、□□分鐘決一勝負
你追劇時會快轉嗎？我會，而且如果集數太多、太長，我甚至會去搜尋網友們批漏的劇情，直接用「滑文字」的方式滑過去。
看到這裡，你是不是覺得這是什麼奇怪的追劇方式？既無聊又沒審美情調，更糟糕的是，這沒有任何休閒效果啊！
這是有苦衷的。身為一個家有幼獸在職場婦女，這種沒有質感的追劇方法對我來說有一個很大的作用：排雷與重點觀看。
當老娘必須在短時間內追完進度，又不想快轉到兩倍速讓主角的五官亂飛，我就會在滑劇情的同時，查找劇情轉折的重要時刻；再回過頭來看那部分的戲劇，然後慢慢地沉浸在那些導演精心堆疊的愛恨情仇，細品演員們每個精彩的表演。
對娛樂時間有限的我來說，這就是有效的娛樂與享受。
因此，如果演員演技太差，或故事情節不吸引我，靠「滑文字」的方式就可以避免我投入太多時間。但相反的，如果我被某個片段吸引住，我反而會因為這樣而慢慢的把整部劇補完，甚至成為某個導演或演員的忠實影迷。
那麼你覺得，教授會花看多久能看完你三年累積起來的檔案？
歡迎各位在下方留言告訴我你的答案，我們下一回公開解答!
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108課綱第一屆已經開始驗收（？），我們自己在第一線看到許多變化也相當值得得討論，這個容後慢慢道出。不可諱言的是，規定的改變造成僵化與傳統的風氣思維動搖，也連帶引出學生的行為、態度上的改變，正如下面教授有提到的，雖然措施和規定絕對有改進的空間，但引發學生思考、探索這個方向是重要也是好的。
這篇是上篇，綜合這幾年實施的現況與考生的反映後，我們來談課綱調了什麼。
知己知彼，方能百戰不殆。
下篇我們會再來談，要怎麼因應歷史課綱的調整。
有關於「數與式」的內容，我們已經在上一篇文章有所討論，這篇文章，我們會探討108課綱第二章的兩個問題其中之一： 「直線與圓」搬至高一課程的影響。
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