繪本班
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那天哥哥來台北找我，我想著可以帶他去繪本班旁聽，因為哥哥也喜歡畫畫，只是到了教室，哥哥說都是女生，他覺得尷尬，所以他就自己去逛國父紀念館的展覽，我繼續留在繪本班。
這一次我沒有帶作品來分享，少了一點點期待感，我坐在位置上，一邊聽著班上同學分享自己的創作，及老師和同學們的對話，一邊感受著同學不時的哈哈大笑，我漸漸睡著了。
醒來後，我覺得有一股滿足感，我和幾個同學打招呼，講幾句話，她們也都熱情地和我互動，我想我就是因為喜歡這種感覺，像是一種歸屬感，所以繼續地來到繪本班，和大家同在一起吧！
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「Faker是我們的處境，他是LPL永遠繞不開的一個人和話題，所以我們特別渴望在決賽跟他相遇，去直面我們的處境。
我們曾經稱他為最高的山，最長的河，以為山海就是盡頭，可是Faker用他28歲的年齡...
喜歡學習，要從信任開始。
信任這個還境、
信任老師、
信任自已想要，
這是孩子願意學習的開始！
適應的過程會帶來諸多限制，
需要時間、需要耐心、
總有一天會看見孩子終於看見了。
適應了、願意了，終於開始了！
聽得懂指令，就能有階梯可以順著爬上去！
幼幼班，似懂非懂，
在
這學期延伸的「禮物」，
光是想像就充滿著愛與溫暖。
小班，足以讓孩子穩穩的晉升成中班了，
條件是，聽得懂意思，並符合指令，
可以更貼近彼此的心，讓住在外太空星球的孩子們，
穩穩的落在地球成為一個可以專注聽你說，
並嘗試做到的小哥哥小姐姐。
「實驗」對他們來說是一件有趣的事。
物理變化、化學變化之間，
耳朵聽進去的會是什麼聲音？
孩子還小的時候，從聽見哭聲開始，
我們就一直的在遇見孩子的每一個面向。
那稚嫩的臉頰，與肥肥短短的小手小腳。
最後都會抽高拉長、臉頰也跟著消去
那最後的畢業照，成熟穩重的模樣，是歲月堆疊來的。
這堆疊有老師、有學校、有爸爸媽媽、有好幾個春夏秋冬，
有無數個一起參與的班親會
爸爸媽媽自從生了孩子之後，才開始學會當爸爸媽媽。
這當中的過程，難免覺得辛苦，但也會覺得不可思議。
因為孩子成長的速度，是無法預測的！
而那些辛苦會轉換成能量，然後讓我們看見許多值得！
這一年中，孩子對老師有了信任、對環境產生了安全感、
有同學當玩伴，在教室角落中，不僅能自由的玩耍探索，
還能主動收
在班親會開始，
每一個爸爸媽媽都有著一盒孩子為他們製作的冰淇淋！
吃的津津有味，其實甜甜的在心裡。
而我告訴爸爸媽媽「你們吃的不是冰淇淋，那是一段過程」。
是的。
這就是方案課程有趣，
且有意義的精神！
花了那麼多時間做出來的冰淇淋，
或許超商買簡簡單單就解決了！
教育無法速成，能用方便取代的都很簡
茶水間八卦時，常聽到新同事(或萬年同事)拷爸拷母，在公司混那麼久都沒發展機會，覺得自己能力不差，為啥長官就是看到其它廢物呢？
1. 不必教同事做人
我保證你遇過這種情況: 到公司樓下吃飯，迎面走
雖然每個國家的文化各有不同，但和政府打交道的方法和規則卻大同小異。那麼，就讓我們用象形文字的聯想，來談談「為官之道」和「為商之道」吧。
哈囉各位讀者~鸚鵡今天想要分享的這本繪本書名是《你很特別》。
作者：陸可鐸 Max Lucado 繪者/攝影： 馬第尼斯 (Sergio Martinez)
和它相遇是在一間二手書店裡，那天剛從畫畫教室出來，因為課堂得不到老師對作品的讚美而沮喪，我隨意翻起這本書，故事
在中國文章〈關於新媒體，都是夢破碎的聲音〉的結尾處是這樣說的：時代的機遇和變化讓新媒體人接收信息的速度比其他行業更快更多，而這種快和多恰恰給新媒體人帶來了一種幻覺。
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