|我願意,你願意|《小雛菊班班親會》

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更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
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爸爸媽媽自從生了孩子之後,才開始學會當爸爸媽媽。

這當中的過程,難免覺得辛苦,但也會覺得不可思議。

因為孩子成長的速度,是無法預測的!

而那些辛苦會轉換成能量,然後讓我們看見許多值得!

這一年中,孩子對老師有了信任、對環境產生了安全感、

有同學當玩伴,在教室角落中,不僅能自由的玩耍探索,

還能主動收拾整理,這其實很不簡單!

而爸爸媽媽,也必須成為一個學習者!

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學習從孩子的反應與互動中,修正著自己的腳步與方法,

這會看到孩子的改變,那是很值得的一件事!

而這些方法也提供了自己,收集和累積在教養路上的資料庫!

隨時能夠提取運用,所以爸爸媽媽也跟孩子一樣是個學習者!

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有爸爸媽媽說,孩子上學之後,好像家庭氛圍也開始改變了!

我想是因為孩子吧!

因為愛孩子,所以貼近孩子的需求,而孩子的需求就是透過學習而成長!

所以那些成長都是愛的轉化!


今天的班親會很有趣,有這儀式感的老師,

要求爸爸媽媽配合著穿著想要的裝扮!

大家都開心的接受了,最開心的是老師!

儀式感會讓人覺得有目標、有期待,讓大家在一起時,

一股充滿「我願意」的能量就跑出來了!

我想,小小的活動、小小的想法,都值得被實現!

家中成員在一天當中也是能營造許多片刻的小目標、小方法!

好讓孩子身處其中時,也能感受到共同的意識的氛圍感!

然後在其中互相感受著,老師的帶領,孩子在改變,

爸爸媽媽也深深感受到老師的用心!

感謝爸爸媽媽們對老師的支持!

也相信著蒲公英家一路的教育信念!

我願意,你願意!

讓我們一起繼續加油

#下一棒接力囉

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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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小小年紀,有多小? 今天晚上是最後一班的班親會, 也是所有小朋友裡面最小年紀的一班, 每一個可愛的孩子,在老師的引導下, 也悄悄地長大了。 這長大最明顯的標配, 就是不哭泣了、開始聽的懂少少短短的指令囉! 開始可以多說幾個字、 可以開始完成自己能做的事。 雖然在大人眼中他們還是
期末將近,想必大家已經進入大掃除的階段吧! 中班的孩子每天都有整理教室的打掃任務,角落的整潔交給孩子們他們都可以完成喔! 而老師也發現,孩子們每天使用的椅子有部份開始脫皮了, 於是跟孩子們做了討論,決定幫自己椅子換上新衣,讓它看起來可以更美觀。 先讓孩子練習
我們不禁想著,要給孩子什麼樣的東西, 才能符合未來的需要? 這好像也是現在的爸爸媽媽可能會去思考的。 有時也必須學著放下對未來的擔憂與恐懼, 試著把每一個當下的發生與改變,視為一種當下的力量。 如此才能看見,原來每一個孩子都很努力的, 在他所能知道的、所能理解到的、去做到他所能做的最
小小年紀,有多小? 今天晚上是最後一班的班親會, 也是所有小朋友裡面最小年紀的一班, 每一個可愛的孩子,在老師的引導下, 也悄悄地長大了。 這長大最明顯的標配, 就是不哭泣了、開始聽的懂少少短短的指令囉! 開始可以多說幾個字、 可以開始完成自己能做的事。 雖然在大人眼中他們還是
期末將近,想必大家已經進入大掃除的階段吧! 中班的孩子每天都有整理教室的打掃任務,角落的整潔交給孩子們他們都可以完成喔! 而老師也發現,孩子們每天使用的椅子有部份開始脫皮了, 於是跟孩子們做了討論,決定幫自己椅子換上新衣,讓它看起來可以更美觀。 先讓孩子練習
我們不禁想著,要給孩子什麼樣的東西, 才能符合未來的需要? 這好像也是現在的爸爸媽媽可能會去思考的。 有時也必須學著放下對未來的擔憂與恐懼, 試著把每一個當下的發生與改變,視為一種當下的力量。 如此才能看見,原來每一個孩子都很努力的, 在他所能知道的、所能理解到的、去做到他所能做的最