熱情的太陽公公照亮蒲公英家的廣場,
早值的老師介紹著孩子 們期待已久的新車,
可愛的孩子看著新車,眼睛閃閃發亮,終於可以使用新車,
但必須要遵守我們的約定,
每一個人都非常想要騎新 的車子,所以我們要輪流騎車,
不管是大班、中班、小班、幼小班 都一樣,
每台車最多騎二圈就要換下一個人,這樣人人都有機會,
就這樣啟用了……
啟用後的某天下午……突然傳來哭鬧聲……
宸恩:不要用。
庠睿:我要玩。
宸恩:還沒有換你。
承欣:我也要玩。
宸恩:老師說要輪流。
接下來老師看到孩子趴著身子旁,另一個要開別人的門,
老師協助孩子,一人一句,溝通討論著,誰先騎,
騎完下一個排隊的人 是誰,
孩子就這樣一次又一次的溝通討論輪流,練習遵守約定,
雖然一開始會哭著,但至少願意接受,
這代表孩子知道規則,我願意配合,
衝突發生時陪著孩子看到問題,
討論方法獲得解決,幫助孩 子建立遵守規則。