「拔蘿蔔~拔蘿蔔~嘿呦嘿呦拔蘿蔔~嘿呦嘿呦拔不動,小朋友,快快來,快來幫我們拔蘿蔔~」,
隨著孩子的歌唱聲,一起開啟了這學期的動動腦桌遊時間。
早上老師和孩子講解遊戲方式和規則,
也創造遊戲儀式來讓孩子更聚焦於「準備與收拾」的情緒。
為什麼要唱這首兒歌呢?原因是這學期的桌遊跟拔蘿蔔有關係唷!
大廚師想要請有禮貌、可以照顧好自己,或是在家會幫忙做家事,
或是可以在時間內完成事情的小朋友來當小幫手,幫他收集蘿蔔來煮菜。
孩子聽到後,都紛紛希望大廚師可以選自己去當小幫手。
而小幫手候選人們也學習著怎麼幫助大廚,找到他要的蘿蔔。
老師:「這是什麼顏色的蘿蔔?」
孩子:「紫色」、「白色」、「橘色」、「黃色」、「綠色」
老師:「除了顏色,還有形狀也不一樣,你們看。」
孩子:「我認識這些!」
老師:「哦~那你一定可以幫上大忙,今天加油唷!
下午大廚師就會公布小幫手名單囉!」 孩子:「好!我想要拔蘿蔔~」
孩子在開心拔蘿蔔中也開心學習著~期待下次拔蘿蔔名單囉!