〈被漏接的孩子〉佳作四

閱讀時間約 2 分鐘
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作者:高二 林晨馨

隨著青少年犯罪率的提升,我們也開始正視這個問題並尋找青少年犯罪的原因,是因為網路過於發達而使他們接收到錯誤訊息,或是家庭功能失常,又或者是因為在學校沒有好的人際關係?我想,沒有一個少年犯會想故意去犯法,一定是經歷過了許多風風雨雨才逼著他們走上歪路,若我們能運用社會和學校的資源來有效預防,必定能減少許多憾事發生。

而我認為,造成青少年犯罪的最主要原因跟家庭和學校有很大的關聯。許多生在家庭氣氛較差的孩子在童年時受到我們無法想像的創傷,也許是打罵,也許是父母一句傷人的話甚至是家暴,都可能扭曲最原始最天真的他們,等到變成青少年進到校園裡又因為他們和別人不太一樣,使身旁的同學畏懼他們而下意識的排擠他們。種種的攻擊都可能造成他們走上犯罪這條路。在家庭和學校能力都有限情況下,就需要社會資源的協助。

談到社會資源,那就必須提及一個特別的劇團—逆風劇團。這個劇團主要是來幫助偏離社會軌道的中輟生、非行少年,逆風的創辦人成瑋盛曾經也是大人們眼中的頭痛人物,也有著一段混沌迷惘的曾經,在十七歲那年與戲劇邂逅,當他站在台上接受掌聲的那一刻,他感受到被接納,被肯定,人生也因此被翻轉。而劇團內也有各式各樣的課程,他希望的並不是讓每個加入劇團的孩子都變成劇場人,而是讓他們(藉由各種學習機會)成為更完整的自己。

雖然這個社會有許多我們看不見的黑暗在逼迫那些無辜的孩子走上歪道,但還是有許多想幫助他們、關懷他們的人,例如逆風劇團的成立初衷。「因為自己淋過雨,所以想幫別人撐傘」我想這句話能在他們身上完美體現,他們的出現也會成為少年犯陰暗世界中的一束光(,也希望我們的社會,能給這些少年多一些溫暖的防護網。)


師評:我覺得晨馨這篇文章寫得很不錯,每個段落之間銜接得很好,有對少年犯罪的主因原因做整理,也有提到試著接住他們的溫暖防護網。 這篇文章還可改進的小小瑕疵,應該是在最後一句話,再加上一個期許會更完整,否則會有點像是沒寫完。記得,如果不知道該怎麼作結時,「期許」都是一個很好的方向,知道嗎?

  




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在我的生命中遇過不少「問題人物」,大數人對他們避而遠之,不願了解他們,害怕他們,卻私下對他們嗤之以鼻,但是我卻不覺得成為問題人物是壞的,是應該被討厭的。
不管哪個年代,總有青少年被貼上「問題少年」的標籤,不過在升學主義顯著的台灣,社會上甚至有「不讀書即壞小孩的認知」。從學生身分角度出發的我,並不認為這是所謂問題青少年,真正該注意的是那些行為偏差的青少年們。
青少年難免都會犯錯,也許是為圖一時的快樂,又或者是沒有正確衡量利弊。但如果涉及青少年犯罪,那就又是另一回事了,這類情況往往起因於遭到霸凌、家庭矛盾等造成心理不健康的因素,或是接觸到幫派。
網路,一個生活中不可缺少的東西,我們用它來工作、學習以及聯絡彼此,在疫情爆發後,網路的使用率更是大大的提升。雖然說網路是個很方便的工具,但也不能讓它成為一種癮,這對我們的身心狀況的破壞力可是不容小覷的。
兩種分班方式各有利弊,家長、老師、各程度的學生也都有自己的立場,難以評斷何者較好。現今補習班林立,許多學生在學校上課前就到補習班先學過一次,再加上每個人資質都不同,就會造成巨大的程度落差。因此能力分班便出現了。
「能力分班」與「常態分班」各有各的優缺點,但絕對不存在哪一種比較好的說法,每個人的理解方式、學習快慢、擅長的事物都不同,而有時僅僅是換一種說法,換一個老師都能讓我快速領悟重點並加以延伸;就和想法一樣,沒有是非對錯,也沒有正確解答。
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