以下分成三個篇來簡要說明並推估未來可能的烏俄戰爭走向，此為第一篇：
1.戰事簡述
2.外交面博弈
3.幾種可能的走向與應對


國際

政治與評論

快速摘要烏東戰爭的來龍去脈
文長，沒時間可快速看標題：
1.歐命貴嗎？貴，但不是每個歐洲人都很貴。
2. 歐陸老大之爭：馬克宏能接過歐陸扛霸子嗎？
3. 世界警察嗎？我在基輔，情況有點糟，能派人來嗎？
4. 打啦？猜猜會打成怎樣？
5.小結、歐亞變勢的前兆

人類面對未知的態度究竟為何？
我們過去是如何操弄著各種我們「知其然而不知其所以然」的事物卻還能一路倖存到今天的呢？未來的我們，又應該怎麼看到科技與文化的進展呢？
這一期，我們來聊聊這件事情

近來又有學術抄襲案因為政治因素被拱上檯面，此文將從既有之資訊進行分析，一切更新至徐巧芯議員已經向台灣大學提出檢舉為止，後續有任何調查結果、司法結果，本文除了錯字、概念錯誤之外皆不更改立場。


最近美國通過了一個法案，簡稱為AXIS Act（軸心法）。
讓我們看看民主國家是怎麼進化，熟練於操作各種標題殺、金句殺，在輿論戰中殺得對手節節敗退外，還要殺人誅心。


筆者作為親身經歷者，同時也身為一名歷史事件的評論者，將盡可能以客觀、理性、公允地去陳述我的所見、所聞、所想。
其實3/18這個日子可以不重要、太陽花運動也可以不重要，但讓它改變這些年政治生態的脈絡很重要。
而這些改變真的成真了嗎？還是有如曇花一現，又回到過去了呢？還請看內文一敘。

筆者特別挑在台北時間六月五號寫，是因為時差。利用時差，即便在美東的讀者們也可以看看為什麼我們應該紀念六四。
我們紀念六四是暫時治標；解決國族主義、中華民族問題，以及一個中國問題，這三個互相糾結，堪稱三位一體的問題才是治本。
但先一邊治標，延續對中共抗戰是必須的；但治本之道，也需要持續、逐步進行。

文人相輕，自古皆然。文理之爭，大抵若是。
只是，如果真的要學習，作為一個「全人」，是不能被文理這麼二元化的標籤給限制住的


本文將從以下幾個面向對本次事件之分析
1.我國大學考選機制的設立與本質
2.從世界史解析本事件之結構性問題
3.言論自由如何變成權利
4.從實務面剖析，依現行法制台大校方能為的處分有何？
5.結語：十年前，那時台大人是怎麼討論議題的。
文章偏長，讀者可全看完是筆者的榮幸，若擇感興趣的部份閱讀亦可。

今天我們快速瀏覽開戰以來駁火狀況、世界各國反應，乃至於回答一些網友的問題：有沒有可能烏克蘭像芬蘭一樣自己扛住了呢？
1.交火現況
2.各國反應
3.What if
4.小結、人必自助而後人助之

國內外政經大事之評析，還請不吝指教。

學院者，傳道、受教、切磋琢磨之地。
多數現代人從來不缺資訊，更不缺取得資訊的管道，但缺辨別真偽、鑑別優劣、演繹因果等知識方法而已。
於此平台開設專欄、成立沙龍而以「學院」名之，不求於此直接獲利，但求廣傳見聞以助人而已。