牧光教育
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教育的目標是什麼？人人都有資格講教育，人人也都能講得好，但是否都能貫徹始終、達成目的？我認為教育是讓下一代的心中有這些美好的事物：「聖靈所結的果子，就是仁愛、喜樂、和平、忍耐、恩慈、良善、信實、溫柔、節制，這樣的事，沒有律法反對。」(加拉太5章22-23節)。為達目標，我們學習、刻苦、忍耐、溫柔。
「當媽媽會失去『自我』嗎？」作為有兩個男孩的媽媽，想來回答這個問題。
身份轉變：從「某某某」變成「某某某的媽媽」
很難想像，自己的名字，會從「 某某某」三個字，變成「某某某的媽媽」。這件事，在結婚的時候還沒有很明顯的感覺。可能是因為現代社會，不冠夫姓，在外行走仍用自己的名號，別人也不一定認識我們
「當媽媽會失去『自我』嗎？」作為有兩個男孩的媽媽，想來回答這個問題。
身份轉變：從「某某某」變成「某某某的媽媽」
很難想像，自己的名字，會從「 某某某」三個字，變成「某某某的媽媽」。這件事，在結婚的時候還沒有很明顯的感覺。可能是因為現代社會，不冠夫姓，在外行走仍用自己的名號，別人也不一定認識我們
「啊，就快要下不了車了！」我驚慌的想著。
多年前，長子只有三個月大，正是出門大包小包、經常各種手忙腳亂之際。每次從北部返回中部娘家，都是坐高鐵，再由父親開車專程接送。然而這一次，適逢奶奶過世，家人無法接送，我必須自行帶上嬰兒，進行遠程的返鄉之行。
「啊，就快要下不了車了！」我驚慌的想著。
多年前，長子只有三個月大，正是出門大包小包、經常各種手忙腳亂之際。每次從北部返回中部娘家，都是坐高鐵，再由父親開車專程接送。然而這一次，適逢奶奶過世，家人無法接送，我必須自行帶上嬰兒，進行遠程的返鄉之行。
「媽媽，我的小恐龍掉進洗手台的洞了。」六歲的次子哭著說。
我到洗手台檢查了一下，說：「好像撿不到了。」
兒子瞬間哇哇大哭，難以接受失去了心愛的玩具。
我正思索著要如何安慰他才好，對於媽媽來說，哄好孩子的情緒是第一要務。但是孩子爸爸被哭聲引了過來，說：「遇到問題的時候，是不是應該想著怎麼解決嗎？
「媽媽，我的小恐龍掉進洗手台的洞了。」六歲的次子哭著說。
我到洗手台檢查了一下，說：「好像撿不到了。」
兒子瞬間哇哇大哭，難以接受失去了心愛的玩具。
我正思索著要如何安慰他才好，對於媽媽來說，哄好孩子的情緒是第一要務。但是孩子爸爸被哭聲引了過來，說：「遇到問題的時候，是不是應該想著怎麼解決嗎？
星期日一早，先生跟9歲長子「大戰」-----肉搏與壓制，為什麼呢？只為了要教育一些觀念，用說的說不通，只好實地演練。
時間切到稍早時分，一早還未醒，就聽到6歲次子的慘叫聲，如殺豬般呼嚎不斷。經過了解，才發現他們在玩「大戰」，但因為體型的關係，弟弟只有被壓的份，於是一場「大戰」演變為欺負。
星期日一早，先生跟9歲長子「大戰」-----肉搏與壓制，為什麼呢？只為了要教育一些觀念，用說的說不通，只好實地演練。
時間切到稍早時分，一早還未醒，就聽到6歲次子的慘叫聲，如殺豬般呼嚎不斷。經過了解，才發現他們在玩「大戰」，但因為體型的關係，弟弟只有被壓的份，於是一場「大戰」演變為欺負。
《屁屁丹迪》，與《屁屁偵探》同一個作者，是受到中低年級生喜愛的作品。
裡面的故事，通常會建立於一些原型故事上，例如阿拉丁神燈，或是瑪雅文明，在不知不覺間，讓小朋友對於這些傳說或童話故事有一些初步認識。
然而，小孩最喜歡的，主要是闖關遊戲！
《屁屁丹迪》，與《屁屁偵探》同一個作者，是受到中低年級生喜愛的作品。
裡面的故事，通常會建立於一些原型故事上，例如阿拉丁神燈，或是瑪雅文明，在不知不覺間，讓小朋友對於這些傳說或童話故事有一些初步認識。
然而，小孩最喜歡的，主要是闖關遊戲！
九歲的兒子，正在廚房炒高麗菜。笨拙的他，向下握著柄，翻炒得十分吃力。經過示範之後，總算漸入佳境。
十八歲以前，我從未拿過鍋鏟。正確的說，是未曾進過廚房。「廚房很危險，小孩子不可以進去！」受到警告後，很乖覺地遠離廚房，但也因而一概不懂。
九歲的兒子，正在廚房炒高麗菜。笨拙的他，向下握著柄，翻炒得十分吃力。經過示範之後，總算漸入佳境。
十八歲以前，我從未拿過鍋鏟。正確的說，是未曾進過廚房。「廚房很危險，小孩子不可以進去！」受到警告後，很乖覺地遠離廚房，但也因而一概不懂。
文章探討時下流行的「窮養兒子，富養女兒」的教養觀念，質疑其背後的性別刻板印象，並提出男女皆應重視資源運用、努力上進、獨立自主的價值觀，才能培養健全的人格。
文章探討時下流行的「窮養兒子，富養女兒」的教養觀念，質疑其背後的性別刻板印象，並提出男女皆應重視資源運用、努力上進、獨立自主的價值觀，才能培養健全的人格。
本文深入探討網路世代對兒童和青少年發展的影響，引述《失控的焦慮世代》一書的觀點，指出網路公司對兒童身心發展的潛在危害，並區分網路對男孩和女孩的獨特影響。文章並提供各年齡層家長應對網路沉迷、促進兒童健全發展的實踐建議，強調適度保護與放手的重要性。
本文深入探討網路世代對兒童和青少年發展的影響，引述《失控的焦慮世代》一書的觀點，指出網路公司對兒童身心發展的潛在危害，並區分網路對男孩和女孩的獨特影響。文章並提供各年齡層家長應對網路沉迷、促進兒童健全發展的實踐建議，強調適度保護與放手的重要性。
本文探討在家庭中實踐「家庭課程」的可能性，藉由父母親自安排教學活動，來豐富孩子的童年。文章從為何學校需要課程時間出發，闡述現今時代父母可擔任家教的優勢，並分享作者實際規劃「家庭課程」的時間表、內容與心得。
本文探討在家庭中實踐「家庭課程」的可能性，藉由父母親自安排教學活動，來豐富孩子的童年。文章從為何學校需要課程時間出發，闡述現今時代父母可擔任家教的優勢，並分享作者實際規劃「家庭課程」的時間表、內容與心得。
面對著平板，小一的長子正在興奮和爺爺視訊，要展現復原魔術方塊的技術。爺爺在鏡頭的另一頭，微笑地看著這場表演。然而，最後仍是功敗垂成。「再給我一次機會！」兒子不肯放棄，拚命要把魔方復原，然而，給了三五次機會後，仍然失敗了。
面對著平板，小一的長子正在興奮和爺爺視訊，要展現復原魔術方塊的技術。爺爺在鏡頭的另一頭，微笑地看著這場表演。然而，最後仍是功敗垂成。「再給我一次機會！」兒子不肯放棄，拚命要把魔方復原，然而，給了三五次機會後，仍然失敗了。
忙碌的現代生活中，我們習慣追求效率，但有時，放慢腳步，享受過程中的樂趣，也是一種重要的生活哲學。本文作者以親自挑選孩子拖鞋的經驗，闡述了「慢」的美好，以及在看似「浪費時間」的過程中，體會親情與自我的滿足。
忙碌的現代生活中，我們習慣追求效率，但有時，放慢腳步，享受過程中的樂趣，也是一種重要的生活哲學。本文作者以親自挑選孩子拖鞋的經驗，闡述了「慢」的美好，以及在看似「浪費時間」的過程中，體會親情與自我的滿足。
依據哈佛教授夏爾的研究，孩子的閱讀能力可分為學習閱讀和從閱讀中學習兩個階段。本文介紹了三個識字階段及相應的優質書籍推薦，涵蓋了從1年級到8年級的多款圖書，包括《水墨漢字繪本》、《哈利波特》系列和《刺客列傳》等。這些書單旨在幫助父母選擇適合孩子年齡及識字能力的閱讀材料，促進孩子的閱讀興趣與學習成效。
依據哈佛教授夏爾的研究，孩子的閱讀能力可分為學習閱讀和從閱讀中學習兩個階段。本文介紹了三個識字階段及相應的優質書籍推薦，涵蓋了從1年級到8年級的多款圖書，包括《水墨漢字繪本》、《哈利波特》系列和《刺客列傳》等。這些書單旨在幫助父母選擇適合孩子年齡及識字能力的閱讀材料，促進孩子的閱讀興趣與學習成效。
這篇文章講述家長面對小孩說難聽話的困擾，以及採取的教育方式。從嚴厲的懲罰到轉變為鼓勵誠懇的教導，希望能夠改善小孩的言行舉止。
這篇文章講述家長面對小孩說難聽話的困擾，以及採取的教育方式。從嚴厲的懲罰到轉變為鼓勵誠懇的教導，希望能夠改善小孩的言行舉止。
《權力的遊戲》裡有一段話讓我印象深刻：少狼王舉兵南下為父報仇的時候，遭到埋伏被害，他的母親哭求：「求你放過他，這是我頭生的孩子啊！」
當時我看到這段劇情，還沒有生小孩，並沒有很強烈的感受。但後來我接連生了兩個孩子，我開始思索，為什麼他的母親會說出這句話？「頭生的孩子」真有如此重要的地位嗎？如果是次
《權力的遊戲》裡有一段話讓我印象深刻：少狼王舉兵南下為父報仇的時候，遭到埋伏被害，他的母親哭求：「求你放過他，這是我頭生的孩子啊！」
當時我看到這段劇情，還沒有生小孩，並沒有很強烈的感受。但後來我接連生了兩個孩子，我開始思索，為什麼他的母親會說出這句話？「頭生的孩子」真有如此重要的地位嗎？如果是次
每一位媽媽在家裡，都在何處歇腳呢？除了廚房以外，是否有自己的書房或空間呢？
記得大學時，社會學的老師曾教過一篇文章，大意是這樣的：「很多媽媽在家是沒有自己的位置和空間的，基本只在狹小的廚房裡度過。不僅沒有自己的書房、書桌，甚至用餐時也是坐角落的空位，或是沒有座位。」
每一位媽媽在家裡，都在何處歇腳呢？除了廚房以外，是否有自己的書房或空間呢？
記得大學時，社會學的老師曾教過一篇文章，大意是這樣的：「很多媽媽在家是沒有自己的位置和空間的，基本只在狹小的廚房裡度過。不僅沒有自己的書房、書桌，甚至用餐時也是坐角落的空位，或是沒有座位。」
孩子的教養方式對他們的成長非常重要，從父母的管理方式中，孩子會發展出不同的行為模式，四等父母的動粗教訓與一等父母的正向教養有很大的差異。
孩子的教養方式對他們的成長非常重要，從父母的管理方式中，孩子會發展出不同的行為模式，四等父母的動粗教訓與一等父母的正向教養有很大的差異。
針對這種小孩不自律、總要人三催四請的狀況，我設計了一個每日任務表。這個表格貼在冰箱上，有藍黃兩種磁鐵，請小孩每天花時間確認自己做完哪些事，成果斐然。
針對這種小孩不自律、總要人三催四請的狀況，我設計了一個每日任務表。這個表格貼在冰箱上，有藍黃兩種磁鐵，請小孩每天花時間確認自己做完哪些事，成果斐然。
「當媽媽會失去『自我』嗎？」作為有兩個男孩的媽媽，想來回答這個問題。
身份轉變：從「某某某」變成「某某某的媽媽」
很難想像，自己的名字，會從「 某某某」三個字，變成「某某某的媽媽」。這件事，在結婚的時候還沒有很明顯的感覺。可能是因為現代社會，不冠夫姓，在外行走仍用自己的名號，別人也不一定認識我們
「當媽媽會失去『自我』嗎？」作為有兩個男孩的媽媽，想來回答這個問題。
身份轉變：從「某某某」變成「某某某的媽媽」
很難想像，自己的名字，會從「 某某某」三個字，變成「某某某的媽媽」。這件事，在結婚的時候還沒有很明顯的感覺。可能是因為現代社會，不冠夫姓，在外行走仍用自己的名號，別人也不一定認識我們
「啊，就快要下不了車了！」我驚慌的想著。
多年前，長子只有三個月大，正是出門大包小包、經常各種手忙腳亂之際。每次從北部返回中部娘家，都是坐高鐵，再由父親開車專程接送。然而這一次，適逢奶奶過世，家人無法接送，我必須自行帶上嬰兒，進行遠程的返鄉之行。
「啊，就快要下不了車了！」我驚慌的想著。
多年前，長子只有三個月大，正是出門大包小包、經常各種手忙腳亂之際。每次從北部返回中部娘家，都是坐高鐵，再由父親開車專程接送。然而這一次，適逢奶奶過世，家人無法接送，我必須自行帶上嬰兒，進行遠程的返鄉之行。
「媽媽，我的小恐龍掉進洗手台的洞了。」六歲的次子哭著說。
我到洗手台檢查了一下，說：「好像撿不到了。」
兒子瞬間哇哇大哭，難以接受失去了心愛的玩具。
我正思索著要如何安慰他才好，對於媽媽來說，哄好孩子的情緒是第一要務。但是孩子爸爸被哭聲引了過來，說：「遇到問題的時候，是不是應該想著怎麼解決嗎？
「媽媽，我的小恐龍掉進洗手台的洞了。」六歲的次子哭著說。
我到洗手台檢查了一下，說：「好像撿不到了。」
兒子瞬間哇哇大哭，難以接受失去了心愛的玩具。
我正思索著要如何安慰他才好，對於媽媽來說，哄好孩子的情緒是第一要務。但是孩子爸爸被哭聲引了過來，說：「遇到問題的時候，是不是應該想著怎麼解決嗎？
星期日一早，先生跟9歲長子「大戰」-----肉搏與壓制，為什麼呢？只為了要教育一些觀念，用說的說不通，只好實地演練。
時間切到稍早時分，一早還未醒，就聽到6歲次子的慘叫聲，如殺豬般呼嚎不斷。經過了解，才發現他們在玩「大戰」，但因為體型的關係，弟弟只有被壓的份，於是一場「大戰」演變為欺負。
星期日一早，先生跟9歲長子「大戰」-----肉搏與壓制，為什麼呢？只為了要教育一些觀念，用說的說不通，只好實地演練。
時間切到稍早時分，一早還未醒，就聽到6歲次子的慘叫聲，如殺豬般呼嚎不斷。經過了解，才發現他們在玩「大戰」，但因為體型的關係，弟弟只有被壓的份，於是一場「大戰」演變為欺負。
《屁屁丹迪》，與《屁屁偵探》同一個作者，是受到中低年級生喜愛的作品。
裡面的故事，通常會建立於一些原型故事上，例如阿拉丁神燈，或是瑪雅文明，在不知不覺間，讓小朋友對於這些傳說或童話故事有一些初步認識。
然而，小孩最喜歡的，主要是闖關遊戲！
《屁屁丹迪》，與《屁屁偵探》同一個作者，是受到中低年級生喜愛的作品。
裡面的故事，通常會建立於一些原型故事上，例如阿拉丁神燈，或是瑪雅文明，在不知不覺間，讓小朋友對於這些傳說或童話故事有一些初步認識。
然而，小孩最喜歡的，主要是闖關遊戲！
九歲的兒子，正在廚房炒高麗菜。笨拙的他，向下握著柄，翻炒得十分吃力。經過示範之後，總算漸入佳境。
十八歲以前，我從未拿過鍋鏟。正確的說，是未曾進過廚房。「廚房很危險，小孩子不可以進去！」受到警告後，很乖覺地遠離廚房，但也因而一概不懂。
九歲的兒子，正在廚房炒高麗菜。笨拙的他，向下握著柄，翻炒得十分吃力。經過示範之後，總算漸入佳境。
十八歲以前，我從未拿過鍋鏟。正確的說，是未曾進過廚房。「廚房很危險，小孩子不可以進去！」受到警告後，很乖覺地遠離廚房，但也因而一概不懂。
文章探討時下流行的「窮養兒子，富養女兒」的教養觀念，質疑其背後的性別刻板印象，並提出男女皆應重視資源運用、努力上進、獨立自主的價值觀，才能培養健全的人格。
文章探討時下流行的「窮養兒子，富養女兒」的教養觀念，質疑其背後的性別刻板印象，並提出男女皆應重視資源運用、努力上進、獨立自主的價值觀，才能培養健全的人格。
本文深入探討網路世代對兒童和青少年發展的影響，引述《失控的焦慮世代》一書的觀點，指出網路公司對兒童身心發展的潛在危害，並區分網路對男孩和女孩的獨特影響。文章並提供各年齡層家長應對網路沉迷、促進兒童健全發展的實踐建議，強調適度保護與放手的重要性。
本文深入探討網路世代對兒童和青少年發展的影響，引述《失控的焦慮世代》一書的觀點，指出網路公司對兒童身心發展的潛在危害，並區分網路對男孩和女孩的獨特影響。文章並提供各年齡層家長應對網路沉迷、促進兒童健全發展的實踐建議，強調適度保護與放手的重要性。
本文探討在家庭中實踐「家庭課程」的可能性，藉由父母親自安排教學活動，來豐富孩子的童年。文章從為何學校需要課程時間出發，闡述現今時代父母可擔任家教的優勢，並分享作者實際規劃「家庭課程」的時間表、內容與心得。
本文探討在家庭中實踐「家庭課程」的可能性，藉由父母親自安排教學活動，來豐富孩子的童年。文章從為何學校需要課程時間出發，闡述現今時代父母可擔任家教的優勢，並分享作者實際規劃「家庭課程」的時間表、內容與心得。
面對著平板，小一的長子正在興奮和爺爺視訊，要展現復原魔術方塊的技術。爺爺在鏡頭的另一頭，微笑地看著這場表演。然而，最後仍是功敗垂成。「再給我一次機會！」兒子不肯放棄，拚命要把魔方復原，然而，給了三五次機會後，仍然失敗了。
面對著平板，小一的長子正在興奮和爺爺視訊，要展現復原魔術方塊的技術。爺爺在鏡頭的另一頭，微笑地看著這場表演。然而，最後仍是功敗垂成。「再給我一次機會！」兒子不肯放棄，拚命要把魔方復原，然而，給了三五次機會後，仍然失敗了。
忙碌的現代生活中，我們習慣追求效率，但有時，放慢腳步，享受過程中的樂趣，也是一種重要的生活哲學。本文作者以親自挑選孩子拖鞋的經驗，闡述了「慢」的美好，以及在看似「浪費時間」的過程中，體會親情與自我的滿足。
忙碌的現代生活中，我們習慣追求效率，但有時，放慢腳步，享受過程中的樂趣，也是一種重要的生活哲學。本文作者以親自挑選孩子拖鞋的經驗，闡述了「慢」的美好，以及在看似「浪費時間」的過程中，體會親情與自我的滿足。
依據哈佛教授夏爾的研究，孩子的閱讀能力可分為學習閱讀和從閱讀中學習兩個階段。本文介紹了三個識字階段及相應的優質書籍推薦，涵蓋了從1年級到8年級的多款圖書，包括《水墨漢字繪本》、《哈利波特》系列和《刺客列傳》等。這些書單旨在幫助父母選擇適合孩子年齡及識字能力的閱讀材料，促進孩子的閱讀興趣與學習成效。
依據哈佛教授夏爾的研究，孩子的閱讀能力可分為學習閱讀和從閱讀中學習兩個階段。本文介紹了三個識字階段及相應的優質書籍推薦，涵蓋了從1年級到8年級的多款圖書，包括《水墨漢字繪本》、《哈利波特》系列和《刺客列傳》等。這些書單旨在幫助父母選擇適合孩子年齡及識字能力的閱讀材料，促進孩子的閱讀興趣與學習成效。
這篇文章講述家長面對小孩說難聽話的困擾，以及採取的教育方式。從嚴厲的懲罰到轉變為鼓勵誠懇的教導，希望能夠改善小孩的言行舉止。
這篇文章講述家長面對小孩說難聽話的困擾，以及採取的教育方式。從嚴厲的懲罰到轉變為鼓勵誠懇的教導，希望能夠改善小孩的言行舉止。
《權力的遊戲》裡有一段話讓我印象深刻：少狼王舉兵南下為父報仇的時候，遭到埋伏被害，他的母親哭求：「求你放過他，這是我頭生的孩子啊！」
當時我看到這段劇情，還沒有生小孩，並沒有很強烈的感受。但後來我接連生了兩個孩子，我開始思索，為什麼他的母親會說出這句話？「頭生的孩子」真有如此重要的地位嗎？如果是次
《權力的遊戲》裡有一段話讓我印象深刻：少狼王舉兵南下為父報仇的時候，遭到埋伏被害，他的母親哭求：「求你放過他，這是我頭生的孩子啊！」
當時我看到這段劇情，還沒有生小孩，並沒有很強烈的感受。但後來我接連生了兩個孩子，我開始思索，為什麼他的母親會說出這句話？「頭生的孩子」真有如此重要的地位嗎？如果是次
每一位媽媽在家裡，都在何處歇腳呢？除了廚房以外，是否有自己的書房或空間呢？
記得大學時，社會學的老師曾教過一篇文章，大意是這樣的：「很多媽媽在家是沒有自己的位置和空間的，基本只在狹小的廚房裡度過。不僅沒有自己的書房、書桌，甚至用餐時也是坐角落的空位，或是沒有座位。」
每一位媽媽在家裡，都在何處歇腳呢？除了廚房以外，是否有自己的書房或空間呢？
記得大學時，社會學的老師曾教過一篇文章，大意是這樣的：「很多媽媽在家是沒有自己的位置和空間的，基本只在狹小的廚房裡度過。不僅沒有自己的書房、書桌，甚至用餐時也是坐角落的空位，或是沒有座位。」
孩子的教養方式對他們的成長非常重要，從父母的管理方式中，孩子會發展出不同的行為模式，四等父母的動粗教訓與一等父母的正向教養有很大的差異。
孩子的教養方式對他們的成長非常重要，從父母的管理方式中，孩子會發展出不同的行為模式，四等父母的動粗教訓與一等父母的正向教養有很大的差異。
針對這種小孩不自律、總要人三催四請的狀況，我設計了一個每日任務表。這個表格貼在冰箱上，有藍黃兩種磁鐵，請小孩每天花時間確認自己做完哪些事，成果斐然。
針對這種小孩不自律、總要人三催四請的狀況，我設計了一個每日任務表。這個表格貼在冰箱上，有藍黃兩種磁鐵，請小孩每天花時間確認自己做完哪些事，成果斐然。