管教孩子的四層境界，你是哪一層？(書摘)
摘自《為了不被孩子氣死，我成了育兒專家》。
孩子逾矩時，爸媽的管教方式非常重要，孩子會根據你的反饋來調整自己的行為，發展出適應環境的模式。以下是四個等級：
．四等父母：動粗教訓
一言不合就動手，不必說，在國外就是犯罪。
．三等父母：情緒勒索
孩子比較弱小，大人的庇護就是天，所以一旦你發脾氣，他就會陷入恐慌，什麼都願意做。但久而久之，他會產生抗藥性，他發現爸媽雖然嚇人，卻不會把他怎麼樣，所以他會發展出兩個策略，一個是左耳進右耳出，另一個是順著你的毛摸。
用這種方式，短期來說會害怕聽話，但長期下來不是變得冷漠封閉，就是嬉皮笑臉。
．二等父母：適度懲罰
適度懲罰的方式比情緒勒索好一些，會長期有效，他會因為討厭被罰而控制自己的行為。但他還是會覺得不安或不被愛，次數過多，會產生很大的壓力。面對懲罰，個性較強的孩子會憤怒，甚至找機會報復，長大會有強烈的叛逆心理，因為破壞規矩有快感。個性比較弱的孩子就會變得膽小自卑。
更重要的是，各種規矩都是父母定的，所以父母不在的時候，就無法自我管理。
．一等父母：正向教養
《正向教養》的書最廣為人知的是「溫柔而堅定」，孩子做錯事情，一定要溫和友好，至少不能發脾氣，再讓孩子承擔相應的後果。例如不吃飯的結果就是餓，不穿衣服就是冷。
孩子會根據自然的結果，自動自發的約束自己，這比任何懲罰都有效。
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大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
哈囉～很久沒跟各位自我介紹一下了～
大家好～我是爺恩
我是一名圖文插畫家，有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快！隨著時間過去，創作這件事好像變得更忙碌了，也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙，還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
親子教養的路途上，大家都有不同的見解，不同的認知
唯一可以確定的是，我們不是天生就是做父母親的
而是，當我們有了孩子的那一天開始，我們才真正開始學習怎麼當一個父母親？
怎麼去養育自己的孩子？
至於打小孩，究竟對孩子有什麼影響呢？
我則會請觀看影片的你想一想...你在打孩子的背
親愛的老師，
請您，鼓起「管教的勇氣」，
這是您的責任，
也是您的義務。
在這個世代，
管教學生已不在是天經地義的事沒錯，
管教學生已經成了吃力不討好的事情，
你會惹學生厭、甚至惹家長厭，惹得自己一身腥。
但您為何選擇「老師」這一行？
當你心中冒出"是否要管教？"的疑問時，
如果你有看過動物星球頻道，那麼你應該對《管教惡貓》這系列的影片不陌生，因為這部影片是動物星球頻道的招牌寵物節目，播出以來甚受好評且人氣歷久不衰。《管教惡貓》是由專門研究貓行為的傑克森·蓋勒克西所主持的，他利用自身對貓的行為研究與專業技巧，針對各種桀傲不遜的惡貓進行管教。
我很幸運有位貼心的女兒，妮妮常常會跟我分享同學間的事，有一天她說：「我隔壁的同學今天考完試哭了。」她放慢語氣又說:「我同學的媽媽說考不好不讓她回家，要讓她睡外面‧」我聽了好心疼，心想為何要讓孩子感到恐懼?! 為何處罰不能有創意一點?
📷
孩子在成長的過程之中，在「想要」跟「需要」的感覺上時常是模糊不清，明明知道這個爸媽有說過不可以，但就是偏偏要，而且有時看到孩子的堅持，爸媽覺得偶爾讓一次就好，下不為例，並明確的告知孩子這是最後一次了，但下次再碰到，卻也忘了「上次的最後一次」，孩子不曉得從哪裡來的堅強信念，只要他們想要，就會努力
📷
不知道爸爸媽媽們還記得在罵孩子前發生的場景，孩子開始在表達情緒不滿的時候，會發出「額額、哼」的聲音，大一點的孩子會清楚表達「我不要」、「我就是不要」、「我都不要」，甚至開始「大吼」、「大叫」、「大哭」、「動手打人」、「摔東西」。
是不是似曾相似呢，這幾乎是家庭每天上演的場景，家長們都非常期待演
我們很難相信，愛我們的人會故意傷害我們，因此覺得需要為他們的行為找藉口。但壓抑這樣的痛苦只會讓我們更有可能去體罰自己的孩子，如果你願意深入自己的內心，真正再去感受小時候被打的痛苦，就絕對不願把這樣的痛苦加諸在孩子身上。即使我們再怎麼壓抑否認，這樣的痛苦也沒有在童年就結束。
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