三分鐘熱度

我在自學思考的過程中有發現，從來到這世界那一刻起，「所有的一切都是軟體」，我們一直在被動的被灌輸各種軟體。如果，從前的人就有這樣的認識，相信在灌輸軟體的過程中會更謹慎的。 然後，學校教育的「聯絡簿」系統，這個也是一個不可小覷的細節。這個「聯絡簿」軟體，會讓大腦越來越被動和懶散。 長期的，被動接收任務，加上從小的學習環境也不會管我喜不喜歡直接一股腦塞給我，因為我沒有很喜歡，又被塞，所以我的成績都不是很好，又要被抓去各種比較和指責。（這邊的我是指在這教育系統下成長的我們）即使成績好，也可能不是自己真心愛學習而表現優秀，只是為了符合他人期待。 長時間下來，不懶散不被動也很難，我們長期生活在充滿矛盾的環境。我們的環境從來就沒有好好的尊重我們，也沒有用心的對待關於「學習的真諦」是什麼？到後來，大家都懶懶的、消極的、被動的，以至於到現在遇到各式各樣的事情，各種機關機構總會有人無法盡責的把工作做好。 在這樣的環境下，能夠有意識的自覺很厲害，但有自覺後還得睜隻眼閉隻眼的順應。 （我目前觀察起來是這樣，應該還有我不懂的地方🤔） 總之，這個大環境從以前到現在都在不斷的降低我們「內在的驅動力」，本來的我們才不是這個樣子（或許有人是ＸＤ！），還得等長大了才能靠自己慢慢的把驅動力找回來，修理他...那一開始不要用壞就好啦ＱＡＱ！