慈心

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  首先先提一下,我在道德經第二十三章裡的一段話:「我一開始寫作是寫詩,寫散文,寫勵志文,然後寫小說,寫了幾本讓出版社說沒有市場的台灣上古歷史文學小說,但是我堅信,我一直堅信,我的小說有市場。之後我又改寫教育文,菩提道次第廣論等佛經文,現在寫道德經,順著道法走,我想上天要我寫道德經文一定有它的
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在這篇文章中,我分享了我在華德福師訓過程中的心路歷程,以及如何透過課程探索內在小孩的需求來重新接納自己。這段學習旅程不僅是對教育的全新理解,更是一場內心的療癒與成長。我從不知如何面對過去的挫折,到學會接納自己的脆弱與需求,最終希望能透過這篇報告帶給讀者勇氣與啟發。
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師訓課程結束之後,就進入夥伴們各自上台報告的環節了!這個部分是整個學期最精彩的部分。
你的存在本身就有價值,不要放棄希望,成為這世上的力量,繼續堅持善良還有愛,你不孤單~~ 現在的孩子很容易跟這個世界失去連結...對自己的生命不愛惜~~這是一個很好的教育模式~~
從2023年9月參加宜蘭慈心華德福師訓至2024年5月,我終於完成了華德福一年級的師訓,一直沒有認真好好整理心得,在此打算好好將這一年的旅程好好記錄下來。
終究靈魂都會好好走向愛與成長的方向。這樣就好。不必要有現世的和解,也不必要因我而有何改變(這種期待有時會變自以為是)——大家各自都已經盡力,這樣就好。
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聖喜長老 2012-07-25講于斯里蘭卡 龍樹林僧寺 禮敬世尊、阿羅漢、正等正覺者 (Namo tassa Bhagavato Arahato Sammāsambuddhassa): 今天我們要談「慈心觀」的修學,慈愛(mettā),不同的人有不同的解說,東方人普遍使用慈愛這兩個字,我想
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每位屬神的兒女都需要尋求神的憐憫,因為我們都是罪人。神的憐憫能幫助我們生出仁慈的心。耶穌基督在世時,屢屢動了慈心,憐憫在祂周遭的人:當看見從各城來聽祂講道的5000人未及入城覓食,祂體恤他們,以五餅二魚餵飽他們(路9:11-17)。
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嗨,晨欣!那年認識懂得“五餅二魚”還以為是道菜呢!因為餐館的名字就是五餅二魚!