猶太教
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宇宙是無形的狀態，若要具體之時，有人就把它稱之為「天地」：
1.宇：就是地。
2.宙：就是天。
天與地始終合在一起，不能夠分開。其實，天地就是宇宙。宇宙常被稱為天，其實，它包含著地。宇宙是一切的主宰，天也一樣，等同於宇宙，因此，天也是主宰。
世人都崇拜天
天的稱呼有很多，因宗教的不同，稱呼就有所不
在動盪的中世紀，人們總脫離不了瘟疫、饑荒與戰火的侵擾。在無法掌控命運的現實中，信仰彷彿成為他們唯一可靠的心靈寄託，這也讓天主教得以在歐洲根基。這時期天主教廷的權力日益擴張，不僅壟斷聖經的解釋權，教宗還擁有為君主加冕的神聖權威；同時，販賣神職、將救恩商品化的行為也逐漸普及，可見當時教會的權力與腐敗。
在古代的猶太教傳說中，有一種泥人叫哥力姆，現在的奇幻也會出現，叫像魔像或者巨人。他是人類用泥土創造出來的人形物，能夠依照人類的命令去行動，可是他其實不會思考，只能從字面上執行人類的行為，因為它沒有人類的責任感，思考與感情，所以最後總是構成破壞甚至災難。用今天的說法，魔像就是一種人工智能，所以人工智能
《一點小信仰》以溫暖人心的故事，探討信仰的本質及在人生中的重要性，並透過猶太教拉比和非裔美國牧師的生命故事，展現信仰如何支持人們面對生命中的挑戰與苦難。
4/5一點小信仰
印象中，猶太人總是聰明又富裕。最近，才發現他們有一個神奇習慣——安息日。
📜 起源：創世紀的靈感
傳說中，神用了6天創造天地萬物，到了第7天停下來並表示：「好了，夠了，收工。」
於是第7天變成「聖日」——不工作、不創造，只單純地休息、祝福、與神連結。
稀缺思維是指在資源匱乏時，人們過度專注於眼前困境，忽略更廣闊視野和長遠考量。本文探討稀缺思維如何影響決策，並提供方法翻轉稀缺思維，例如重新思考金錢與時間的價值，學習適度休息，並從猶太教安息日的概念中獲得啟發。
嘗試藉由猶太信仰的部分教義與象徵物，以及其他宗教的相關內容，去比較《粗獷派》中的「拍」、「不拍」，並連結不同分場產生意義後，去說明末尾的處理為何「簡單粗暴」，望發掘建築和移美之外，不一樣的觀看方式。
伊朗危機下，以色列的機場迎來逆向人潮。「這種信仰結合了宗教、歷史、民族認同與現代以色列國家意識。」如何仍主導海外猶太人的返鄉選擇？
從猶太人返國看台灣：「沒有宗教聖土敘事，民主與生活方式能否成為我們的新信仰？」
引文：
這是關於教育的故事，家庭的教育都不同。
有美式教育、權威教育、隔代教育、自學教育、猶太教育、愛的教育。
不知道哪一項教育比較好就讓我們看看吧。
我們故事就設定在一個魔法的世界
共有六個家庭不同的家庭教育，我們看看他們孕育出來的孩子們吧
