在高中，我們在課堂上會用一次一次的考試來檢驗學生的學習成果，老師在傳達概念上也是清楚明瞭的。
但到了大學課堂後，我們學到的不是知識，而是這個社會的陋習。
當教授課程內容隨便上，完全照著課本念，我們下課拿論文去問他們，它們也只會說:「你再去看某本(3000多頁)的課本吧，看完再來跟我討論。」或者:「阿，這你以後臨床就會學到了拉，不要現在探究這個。」
然而我們都知道，到了臨床後他們還是會用一些類似的理由唬弄過去。
不用有學識，甚至不用會實作，只需要唬爛就好。
這就是台灣很多教授的作風。
留言
zas的沙龍
1會員
52內容數
zas的沙龍的其他內容
2019/03/17
文章來源:Health & progress(我自己的部落格)
請點開連結,這裡因為網站格式限制不能放表格QQ
寫這些東西也不為什麼，就是當作練習怎麼把醫學理論說得讓人懂，以後在醫院和學長姐或老師溝通
2019/03/17
文章來源:Health & progress(我自己的部落格)
請點開連結,這裡因為網站格式限制不能放表格QQ
寫這些東西也不為什麼，就是當作練習怎麼把醫學理論說得讓人懂，以後在醫院和學長姐或老師溝通
2018/10/15
風草望月鬆開幾乎嵌鏨入繃帶裡的蒼白指節，漲成鮭紅色的手背倦然滑落，像是〈星際效應〉主角工程師庫珀讓自己駕駛的漫遊者號於耗盡燃料後分離墜入黑洞Gargantua中，又像是在闊銀幕粼幽光的映照中，目光順掇
2018/10/15
風草望月鬆開幾乎嵌鏨入繃帶裡的蒼白指節，漲成鮭紅色的手背倦然滑落，像是〈星際效應〉主角工程師庫珀讓自己駕駛的漫遊者號於耗盡燃料後分離墜入黑洞Gargantua中，又像是在闊銀幕粼幽光的映照中，目光順掇
2018/10/13
店長沒有回頭，只是舉手向後比了個ok的手勢。可是他的右嘴角旁，卻閃過一脈我幾乎漏看的抽動。
「惹，把下巴抬高。」
廁所裡，氅羬陽兆站在洗手槽旁，幫背靠著馬桶隔間門板的風草望月用沾濕的衛生紙擦拭傷口。
2018/10/13
店長沒有回頭，只是舉手向後比了個ok的手勢。可是他的右嘴角旁，卻閃過一脈我幾乎漏看的抽動。
「惹，把下巴抬高。」
廁所裡，氅羬陽兆站在洗手槽旁，幫背靠著馬桶隔間門板的風草望月用沾濕的衛生紙擦拭傷口。
你可能也想看
在 vocus 與你一起探索內容、發掘靈感的路上，我們又將啟動新的冒險——vocus App 正式推出！
現在起，你可以在 iOS App Store 下載全新上架的 vocus App。
無論是在通勤路上、日常空檔，或一天結束後的放鬆時刻，都能自在沈浸在內容宇宙中。
在 vocus 與你一起探索內容、發掘靈感的路上，我們又將啟動新的冒險——vocus App 正式推出！
現在起，你可以在 iOS App Store 下載全新上架的 vocus App。
無論是在通勤路上、日常空檔，或一天結束後的放鬆時刻，都能自在沈浸在內容宇宙中。
vocus 慶祝推出 App，舉辦 2026 全站慶。推出精選內容與數位商品折扣，訂單免費與紅包抽獎、新註冊會員專屬活動、Boba Boost 贊助抽紅包，以及全站徵文，並邀請你一起來回顧過去的一年， vocus 與創作者共同留下了哪些精彩創作。
vocus 慶祝推出 App，舉辦 2026 全站慶。推出精選內容與數位商品折扣，訂單免費與紅包抽獎、新註冊會員專屬活動、Boba Boost 贊助抽紅包，以及全站徵文，並邀請你一起來回顧過去的一年， vocus 與創作者共同留下了哪些精彩創作。
這一篇，是接續上一篇的內容。
上篇聊了我自己所觀察到的學校現況。
這一篇聊聊，繼續聊聊對於這樣的學校教育現場，學生有什麼反應？
為什麼我覺得這樣的現況很矛盾，以為什麼我們應該在意這件事情？
這一篇，是接續上一篇的內容。
上篇聊了我自己所觀察到的學校現況。
這一篇聊聊，繼續聊聊對於這樣的學校教育現場，學生有什麼反應？
為什麼我覺得這樣的現況很矛盾，以為什麼我們應該在意這件事情？
今天在Thread中看見有高中生PO的文章（見下圖一），這讓我們可以好好省思目前台灣教育的問題。以下節錄貼文內容與留言，讓社會大眾可以一起思考目前教育的問題，並且揭開最真實的面紗。
今天在Thread中看見有高中生PO的文章（見下圖一），這讓我們可以好好省思目前台灣教育的問題。以下節錄貼文內容與留言，讓社會大眾可以一起思考目前教育的問題，並且揭開最真實的面紗。
討論到台灣年輕人的問題，從以前加入的台大交流版、以及最近看到的一位教授講課中，發現年輕人常常過度追求娛樂和玩樂，而忽略了身體和未來的重要性。也意識到這些道理在年輕時期很難被理解，只能在經歷後才能真正領悟。因此，建議在經歷中學習，而不是單靠言語傳承。
討論到台灣年輕人的問題，從以前加入的台大交流版、以及最近看到的一位教授講課中，發現年輕人常常過度追求娛樂和玩樂，而忽略了身體和未來的重要性。也意識到這些道理在年輕時期很難被理解，只能在經歷後才能真正領悟。因此，建議在經歷中學習，而不是單靠言語傳承。
文摘（https://bit.ly/3HE7X6N）
一、只學「有用」的學問---整個社會都在強調「效用」時，反映的是一種短視的價值觀。我現在付出的（學習的），要在短期內有回報（進入好的學校、得到好的工作）
.
感想
同意上述的看法。
想起了這個圖
.
文摘（https://bit.ly/3HE7X6N）
一、只學「有用」的學問---整個社會都在強調「效用」時，反映的是一種短視的價值觀。我現在付出的（學習的），要在短期內有回報（進入好的學校、得到好的工作）
.
感想
同意上述的看法。
想起了這個圖
.
身為高中生的我，不停顧慮自己的未來，顧慮自己考試的考試分數，先前回去國中和老師敘舊時，聽到慘不忍睹的成績，我總是默默的一句「屁孩」帶過。然而，最近回去國中時，看到了他們的成語填空：花枝（招展）竟填入花枝（魚排）；看到了他們沒辦法分清楚鄭成功和鄭芝龍，隨著老師的嘆氣聲，我決定要找出問題的解答。
身為高中生的我，不停顧慮自己的未來，顧慮自己考試的考試分數，先前回去國中和老師敘舊時，聽到慘不忍睹的成績，我總是默默的一句「屁孩」帶過。然而，最近回去國中時，看到了他們的成語填空：花枝（招展）竟填入花枝（魚排）；看到了他們沒辦法分清楚鄭成功和鄭芝龍，隨著老師的嘆氣聲，我決定要找出問題的解答。
Chase Excellence, Success will follow.
三個傻瓜中，藍丘三人組所就讀的是印度首屈一指的科技學院，而院長的思想極其呆板，是名總是以成績來評斷學生的老教授，和現今絕大多數老師和家長一樣，認為「有好的成績，才有好的人生。」（更多詳細內容請見上篇文章）
Chase Excellence, Success will follow.
三個傻瓜中，藍丘三人組所就讀的是印度首屈一指的科技學院，而院長的思想極其呆板，是名總是以成績來評斷學生的老教授，和現今絕大多數老師和家長一樣，認為「有好的成績，才有好的人生。」（更多詳細內容請見上篇文章）
（圖：flickr）
學歷至上真的是世界中最醜陋的一個文化，尤其是在東亞。
評斷一個人的好壞竟然要靠學歷這項標籤，尤其是對學生，近期的沒考上建中，男子被父親逼迫當街發放榜單、放棄台大選擇亞洲貨360萬獎學金的事件，兩者的共通點就是，似乎只有世俗學術排名第一的學校才是學校，只有他們學校的學生才配當人。
（圖：flickr）
學歷至上真的是世界中最醜陋的一個文化，尤其是在東亞。
評斷一個人的好壞竟然要靠學歷這項標籤，尤其是對學生，近期的沒考上建中，男子被父親逼迫當街發放榜單、放棄台大選擇亞洲貨360萬獎學金的事件，兩者的共通點就是，似乎只有世俗學術排名第一的學校才是學校，只有他們學校的學生才配當人。
簡單介紹一下自身的背景，我是一名從台中飄到北部讀書的南部小孩（這邊並不是我打錯，只是想呈現不同地區的人看待不同地區的角度），從國中開始一直嚮往到台北讀書，台北之於台中，我想就像紐約之於美國其他地區的感覺。尚未前進前，總是有無限的幻想，實際生活一年後，發現多了些機會，其他不無不同。
簡單介紹一下自身的背景，我是一名從台中飄到北部讀書的南部小孩（這邊並不是我打錯，只是想呈現不同地區的人看待不同地區的角度），從國中開始一直嚮往到台北讀書，台北之於台中，我想就像紐約之於美國其他地區的感覺。尚未前進前，總是有無限的幻想，實際生活一年後，發現多了些機會，其他不無不同。