8月初難得放假，我起了個早，騎車前往台中客運站，搭乘國光號往新竹，回到我的母校。幾天前，我訊息發了問了找了我之前的恩師，有沒有空出來聚聚。最後我們難得見面，午飯的過程中，還巧遇了另一位啟發我願景領導的導師。
一位是指導我如何經營事業、創業的Mentor；一位是啟發、指導我 - 如何活出最好自己的教授。久久不見，碰上一面，短短時間，聊了許多、也給了接下來的啟發和鼓勵。
那天聊完，似乎潛意識隱隱作用，就想起了一本書，我依稀記得有被拍成電影，那天晚上，我認真地、約莫90分鐘，聚精會神的，搜出電影來看。之後也到了書店，拿起這本經典之作- 《最後14堂星期二的課》。
內容講述主角米奇，在學時遇見了一位啟蒙他的社會學教授，畢業時，答應教授要回來找他。但時隔16年的工作滿點，偶然在電視上看到了教授將死、但卻仍然在散播智慧的節目，於是他終於將工作時間挪開，開始了他與恩師Morrie的 - 《最後14堂星期二的課》。
“Dying is just one thing to be sad about. Living unhappily, that’s another matter.”
電影故事中引人入勝的一句話，點破了現代世人的庸碌，像主角米奇一樣將生命用工作填滿，追求物質和功成名就，卻仍然感受到生命帶來的不快樂和不舒服感。
劇中莫瑞透過與學生米奇的交談，訴說了如何在生命結束前的三四個月，有意義的活著。內容最具震撼影響世人深遠的一句話，便是：「學會死亡，你就學會活著。」
看完整部電影，細細咀嚼裡頭的劇情，其實主軸就是在敘述莫瑞如何「面對死亡」、「停止對死亡的悲傷與害怕」，以及最後如何「珍惜眼前的時間去愛他想去愛的人們」。
莫瑞的生命尾聲，活生生地被米奇記錄了下來，米奇一幕幕的看著自己敬愛的教授死去，也一步步感受到莫瑞所經歷的、感受的，也啟發了他去改善他的生命品質。
這故事被寫成書、拍成電影，能風行全球，我認為很重要的，是裡頭的智慧，不只讓我們體驗到死亡的經過和感受，增加了對生命的憂患意識，更能讓我們從故事中學習到莫瑞的智慧，然後好好的活著！
以下是我的心得與看法：
什麼叫好好活著，怎麼去活出意義？
人生存在這個世上，生活如定義為「生生不息，有意義的活著。」
那麼「有意義」，便是要 “Living happily(活得幸福)”，策略便是 “To embrace the happiness(去擁抱快樂)“，但在擁抱快樂的過程中，會需要去經歷一些事、感受一些事、了解一些事、領悟一些事，過程會有痛苦的經驗、挫折感便應運而生。
我認為，如將死亡看作是「人生的挫折」(只是它是在生命的最後階段)。那麼，我們便能將莫瑞的智慧，應用到如何面對「人生的挫折」，會是一段實踐...
「面對挫折」、「停止對挫折的悲傷與害怕」、「珍惜眼前的時間和勇敢去愛」的過程。但要如何實踐的好，我想，這差別於每個人對生命的體悟以及憂患意識了。
將這部好電影、好書，分享給大家，《最後14堂星期二的課》。
祝福大家讀完、看完之後，都能從中獲得屬於自己的啟發，接著「好好生活」，好好地「生生不息，有意義的活著！」
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