〈自己〉之二（我想教給自己孩子哪些重要的人生課題？）
永保善良
別人會背棄你
但永遠不能放棄自己
維持彈性
認清失敗與挫折是常態
那就和平共處
然後努力做好該做的
相信感情
但不要過度失去自我
對得起一切也要對得起自己
尊重多元
要找到自己的天賦
不用在乎其他的眼光
因為你就是你
我給的建議
你聽也好 不聽也罷
只要知道
最後自己能夠負責
能夠長大就可以了
不要求什麼
只期望你平安健康 自由飛翔
要知道不論何時何地
家永遠在這裡 隨時歡迎
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APOW's即興。音樂。創作
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一些心情
一些回應
一些你
一些角色
很多我
假裝沒事或是
很有事
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2024/06/22
歷史是每一個曾經的當下 / 即使終究變成回憶 / 也無法抹滅他的真實與存在。我愛 / 故我在
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青春最盛的往往是時間 / 而青春最剩的 / 就放在回憶裡吧
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2024/05/23
就讓一切繼續走 / 反正 / 自己會找到出口
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見諸參與鄧伯宸口述，鄧湘庭於〈那個大霧的時代〉記述父親回憶，鄧伯宸因故遭受牽連，而案件核心的三人，在鄧伯宸記憶裡：「成立了成大共產黨，他們製作了五星徽章，印刷共產黨宣言——刻鋼板的——他們收集中共空飄的傳單，以及中國共產黨中央委員會有關文化大革命決議文的英文打字稿，另外還有手槍子彈十發。」
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不再是對立面，無法改變他人，只能改變自己，
希望藉由自己的改變，讓身旁的人意識到真正重要的存在，
我習慣以第三視角看清楚場面，所以往往無法以自己的立場說個明白。
想要學習表達、感恩，但又不想被情緒勒索。
與家人的表達，往往最困難，只想懂得表達想法而無法改變現狀。
當你明白幸福無處不在，有沒有意識到而
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當代名導基里爾．賽勒布倫尼科夫身兼電影、劇場與歌劇導演，其作品流動著強烈的反叛與詩意。在俄烏戰爭爆發後，他持續以創作回應專制體制的壓迫。《傳奇：帕拉贊諾夫的十段殘篇》致敬蘇聯電影大師帕拉贊諾夫。本文作者透過媒介本質的分析，解構賽勒布倫尼科夫如何利用影劇雙棲的特質，在荒謬世道中尋找藝術的「生存之道」。
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當時間變少之後，看戲反而變得更加重要——這是在成為母親之後，我第一次誠實地面對這一件事：我沒有那麼多的晚上，可以任性地留給自己了。看戲不再只是「今天有沒有空」，而是牽動整個週末的結構，誰應該照顧孩子，我該在什麼時間回到家，隔天還有沒有精神帶小孩⋯⋯於是，我不得不學會一件以前並不擅長的事：挑選。
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每個人都有自己人生的課題
要走自己的路畢竟也要付出努力去迎向未知的將知的將來
並為自己的選擇負責任
因為不在乎別人的看法你可以更專注自己的人生目標
有時甚至要有被討厭的勇氣去執行自己的未來方向
例如媽媽會忘記孩子的特性就是他快樂的來源
但擔心孩子輸在起跑點上
所以會有不停的補習,書包越背越重是否是孩
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相信有很多爸媽心裡會和我一樣
曾經都有這些疑問
為何需要培養孩子有自我認同價值？
為何我們需要學習放手？
兩個答案我們可以用簡單的一個問題來思考：
如果明天我就走了
你覺得留給孩子什麼你能安心的走
也許有人會覺得
留錢、留房子、讓他衣食無虞
但我們可曾想過
以心理層面來說
孩子接下來是否有能力面對至
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📝 我希望我女兒活得自私
Chapter ④
最後的結尾，
是希望告訴「你」
當你能正視自己的內心
你就會看到可能性。
不容易的生活，
容易被詬病的傳統文化。
我們活在別人的期望之下
卻忘了自己才是自己的責任
當對他人有人期望的時候
可以想一下為什麼？
因為自己做不到？
因為自己做到了，所以別人也
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