寶妞麻的正向教養100天挑戰 Day 15

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
我希望孩子能成長為獨立自主的個體,因此也是朝這個目標養育孩子。
(正向教養100天挑戰 Day 15)
孩子要能獨立自主的先決條件就是要有「自信」。那如何才能培養孩子的「自信」呢?我同意作者的觀點,就是要多讓孩子做事
當孩子能自己做的事情越多,孩子對自我的能力就越肯定,也因此就越有信心。當孩子對自己越有信心的時候,他會越能相信自己的「價值」。有歸屬感且相信自我價值的孩子,在成長的過程中,不僅能朝正向發展,也更不容易做出「錯誤行為」。所以我們身為父母親,就是要培養孩子們「我有能力」、「我做得到」的信心!
教導孩子的時候,我有個小祕訣:可以先示範給孩子看要怎麼做,並且仔細說明執行的方法和步驟。然後在一旁看著孩子操作一次,確保孩子的理解和實作都是正確的。最後不要忘記,當孩子操作成功後,要稱讚孩子的努力哦!
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請孩子做事時,不但要以孩子能接受的語氣和說法告訴他,還要很明確地說明期待的成果是什麼,才不會因爲彼此的認知不同造成摩擦。如果家長想的是 90 分的標準,孩子卻認為只要做到 60 分就是達標了,那中間的 30 分差距往往就是爭執的來源。
「媽媽、媽媽,我跟妳說啦~」 「怎麼啦?」 「剛才有個不認識的小朋友一直弄我們(bla bla bla ⋯⋯)」 「哦,真糟糕。那你有什麼樣的感覺呢?」 「我已經氣得七竅生煙了!」 「媽媽知道你很生氣。那你對這整件事有沒有什麼想法呢?」⋯⋯
你犯過錯嗎?我每天都在犯各種錯誤。 犯錯的時候,如果有人在後面一直對你做「評論」、發表「譴責」或是「貼標籤」,你會有什麼感受呢?想像一下,這場景如果發生在職場,相信即使是大人也受不了吧!
從之前每週的「家庭會議」起慢慢佈局,讓孩子們意識到「什麼是生活中重要的事」以及為了達到這個目標,我們要怎麼安排我們的生活?當然,有了這樣的意識並不代表一切都能如媽媽所願,所以又再以具像化的表格將應該要完成的事具體呈現出來,加強「時間觀念」的培養。
理想歸理想,現實的狀況永遠不及預想中的完美。 雖然有幾次搬出「家庭會議」的招牌順利讓孩子們的就寢時間提早。但不可否認的,有很多時候,睡前時光還是在三催四請的親子拉鋸中渡過。因此昨天晚上,我們使用了另一項正向教養工具:「日常慣例表」。
有一陣子,我每天睡前都在回想我今天到底和孩子說了哪些話,一個人默默地做著紀錄。 令人汗顏的是,那陣子我很常和大寶哥說的話是:「為什麼」。 「為什麼你不把桌子收好?」「為什麼你把玩具亂丟?」 「為什麼你要這樣做?」「為什麼要打妹妹?」
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