付費限定
方格精選

專注於興趣中

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

醫學上的過動兒,或許是個不健康的名詞,但孩子愈小愈靜不下來,甚至有過動的傾向,卻是不爭的事實。

Una雖然是個女孩子,但一出生就異常好動,小小身軀雖動彈不得,手和腳卻一刻也閒不住,醒著時總不斷揮著、抓著、晃著,彷彿和自己玩耍,又像是和空氣中看不見的精靈比手劃腳。

我常不禁擔心:她會不會是醫學上的過動兒?早年,採訪過動兒的經驗,在心底留下了陰影。


以行動支持創作者!付費即可解鎖
本篇內容共 2198 字、0 則留言,僅發佈於十歲女兒的紅樓夢你目前無法檢視以下內容,可能因為尚未登入,或沒有該房間的查看權限。
留言
avatar-img
留言分享你的想法!
avatar-img
菡語錄的沙龍
1會員
29內容數
一個人性格與習慣的養成,多半取決於家庭教育,因此,身為家長,應多吸收新知及有益的觀點,才能培養出敏慧的覺知力及省察力,才能站在「巨人」的高度,適時給予孩子最恰當的建議及引導。且教養的原則,不是培植一個「迷你版的自己」,也「不當威權父母」。
菡語錄的沙龍的其他內容
2021/05/10
       一位盡責的母親應該細心觀察:情竇初開的女兒,對於哪一類型的男孩或男士,最易「怦然心動」,以及對象到底接受過什麼樣的家庭教育?因為家庭教育幾乎主導了一個人的道德感和責任感的養成。
Thumbnail
2021/05/10
       一位盡責的母親應該細心觀察:情竇初開的女兒,對於哪一類型的男孩或男士,最易「怦然心動」,以及對象到底接受過什麼樣的家庭教育?因為家庭教育幾乎主導了一個人的道德感和責任感的養成。
Thumbnail
2021/05/04
     我很喜歡動物,也喜歡畫動物,因為每一次畫動物就好像可以擁抱牠們,和牠們一起玩,最近去看郎世寧的畫展,我馬上被郎世寧的動物吸引。 看完這次的展覽,我彷佛跟郎世寧做了精神上的交流,感覺自己有一個知己,即使他已經死了,但我相信在天堂的郎世寧一定會樂意和我做朋友的。
Thumbnail
2021/05/04
     我很喜歡動物,也喜歡畫動物,因為每一次畫動物就好像可以擁抱牠們,和牠們一起玩,最近去看郎世寧的畫展,我馬上被郎世寧的動物吸引。 看完這次的展覽,我彷佛跟郎世寧做了精神上的交流,感覺自己有一個知己,即使他已經死了,但我相信在天堂的郎世寧一定會樂意和我做朋友的。
Thumbnail
2021/04/12
  創意,才是藝術創作的首要標竿,美感,反而是次要的標準。 中國人畫牡丹花,畫了近千年,還是一個大同小異的模樣,但畫者的性格、情思、好惡、想像力卻大大不同呢!
Thumbnail
2021/04/12
  創意,才是藝術創作的首要標竿,美感,反而是次要的標準。 中國人畫牡丹花,畫了近千年,還是一個大同小異的模樣,但畫者的性格、情思、好惡、想像力卻大大不同呢!
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
2025 vocus 推出最受矚目的活動之一——《開箱你的美好生活》,我們跟著創作者一起「開箱」各種故事、景點、餐廳、超值好物⋯⋯甚至那些讓人會心一笑的生活小廢物;這次活動不僅送出了許多獎勵,也反映了「內容有價」——創作不只是分享、紀錄,也能用各種不同形式變現、帶來實際收入。
Thumbnail
2025 vocus 推出最受矚目的活動之一——《開箱你的美好生活》,我們跟著創作者一起「開箱」各種故事、景點、餐廳、超值好物⋯⋯甚至那些讓人會心一笑的生活小廢物;這次活動不僅送出了許多獎勵,也反映了「內容有價」——創作不只是分享、紀錄,也能用各種不同形式變現、帶來實際收入。
Thumbnail
嗨!歡迎來到 vocus vocus 方格子是台灣最大的內容創作與知識變現平台,並且計畫持續拓展東南亞等等國際市場。我們致力於打造讓創作者能夠自由發表、累積影響力並獲得實質收益的創作生態圈!「創作至上」是我們的核心價值,我們致力於透過平台功能與服務,賦予創作者更多的可能。 vocus 平台匯聚了
Thumbnail
嗨!歡迎來到 vocus vocus 方格子是台灣最大的內容創作與知識變現平台,並且計畫持續拓展東南亞等等國際市場。我們致力於打造讓創作者能夠自由發表、累積影響力並獲得實質收益的創作生態圈!「創作至上」是我們的核心價值,我們致力於透過平台功能與服務,賦予創作者更多的可能。 vocus 平台匯聚了
Thumbnail
作者是一位老師,也是一位ADHD,過動兒。透過回顧就學及生活的跌跌撞撞,昇華成可以分享給大眾的心法。在教學現場中,過動兒也是數一數二常見的類別,這本書成了我相當珍貴的寶庫-更加瞭解過動兒的限制以及優勢。
Thumbnail
作者是一位老師,也是一位ADHD,過動兒。透過回顧就學及生活的跌跌撞撞,昇華成可以分享給大眾的心法。在教學現場中,過動兒也是數一數二常見的類別,這本書成了我相當珍貴的寶庫-更加瞭解過動兒的限制以及優勢。
Thumbnail
「為什麼我的孩子總是不能乖乖坐好?聽我講話?」 「為什麼他總像馬達一樣,沒辦法靜下來?教他功課真的覺得好累!」 究竟什麼是注意力不足/過動症?他們會有什麼樣的適應問題呢?接下來讓我們花一點時間來了解注意力不足與過動症吧!
Thumbnail
「為什麼我的孩子總是不能乖乖坐好?聽我講話?」 「為什麼他總像馬達一樣,沒辦法靜下來?教他功課真的覺得好累!」 究竟什麼是注意力不足/過動症?他們會有什麼樣的適應問題呢?接下來讓我們花一點時間來了解注意力不足與過動症吧!
Thumbnail
孩子在課堂上坐不住,打瞌睡、擺動身體,講話,讓家長感到十分困擾。這些現象是因為孩子缺乏定力嗎?筆者在教學現場觀察到一個神奇的現象:孩子「自學」時,是坐得住的。而孩子坐不住的原因可能來自於學習進度超前,或是缺乏學習動力與熱情。該怎麼辦呢?
Thumbnail
孩子在課堂上坐不住,打瞌睡、擺動身體,講話,讓家長感到十分困擾。這些現象是因為孩子缺乏定力嗎?筆者在教學現場觀察到一個神奇的現象:孩子「自學」時,是坐得住的。而孩子坐不住的原因可能來自於學習進度超前,或是缺乏學習動力與熱情。該怎麼辦呢?
Thumbnail
最近,網上一位特教老師的觀點引起我的注意,專注力缺陷往往是中文讀寫的隱形殺手,專注力伴隨而來的問題有:注意細節的能力差、空間視覺記憶缺陷、工作記憶缺陷、處理速度慢、執行效率低,這些缺陷都會嚴重地影響到中文讀寫的學習。 專注力缺陷是不是只是發愣晃神而已?是不是只是好動而已?然而有些好動的孩子卻能夠一邊
Thumbnail
最近,網上一位特教老師的觀點引起我的注意,專注力缺陷往往是中文讀寫的隱形殺手,專注力伴隨而來的問題有:注意細節的能力差、空間視覺記憶缺陷、工作記憶缺陷、處理速度慢、執行效率低,這些缺陷都會嚴重地影響到中文讀寫的學習。 專注力缺陷是不是只是發愣晃神而已?是不是只是好動而已?然而有些好動的孩子卻能夠一邊
Thumbnail
   把孩子訓練成「考試的巨人」,反而讓孩子淪為「思考的侏儒」。 當年把孩子送進這所評價不錯的學校就讀,可是抱著孟母三遷的精神,到處去參觀比較、打聽,才不辭路途遙遠,讓孩子越區就學,但沒想到終於熬過前四年的霸凌風波,進入高年級又面臨反常的填鴨惡夢。
Thumbnail
   把孩子訓練成「考試的巨人」,反而讓孩子淪為「思考的侏儒」。 當年把孩子送進這所評價不錯的學校就讀,可是抱著孟母三遷的精神,到處去參觀比較、打聽,才不辭路途遙遠,讓孩子越區就學,但沒想到終於熬過前四年的霸凌風波,進入高年級又面臨反常的填鴨惡夢。
Thumbnail
          教育的目的是為了考倒學生,展現人師的聰明?還是為了讓每個學生都有展現聰明的機會?
Thumbnail
          教育的目的是為了考倒學生,展現人師的聰明?還是為了讓每個學生都有展現聰明的機會?
Thumbnail
一年級的小君被診斷為過動症(ADHD),小君在座位上總是坐立不安,雙腿不停抖動外,手也動來動去的,常常在老師上課上到一半後,不時地站起來離開座位,像是身上裝了電動馬達,爬上爬下的,讓人頭痛不已。小君也常常話很多,無法停止跟別人說話,甚至是自言自語。說的話也往往沒有頭緒,無法跟別人的話題接上線
Thumbnail
一年級的小君被診斷為過動症(ADHD),小君在座位上總是坐立不安,雙腿不停抖動外,手也動來動去的,常常在老師上課上到一半後,不時地站起來離開座位,像是身上裝了電動馬達,爬上爬下的,讓人頭痛不已。小君也常常話很多,無法停止跟別人說話,甚至是自言自語。說的話也往往沒有頭緒,無法跟別人的話題接上線
Thumbnail
生命就是盡情的在發展祂自己而已 所有行為背後都有一個重要的理由 孩子做任何事情都在學習,因為都在啟動他的大腦!孩子經常在你希望他做功課時沒有做卻忙著做另一件事的那件事,可能就是他在啟動他大腦裡最優勢的能力!如何適性引導協助他完成現實生活裡的待辦事項呢......
Thumbnail
生命就是盡情的在發展祂自己而已 所有行為背後都有一個重要的理由 孩子做任何事情都在學習,因為都在啟動他的大腦!孩子經常在你希望他做功課時沒有做卻忙著做另一件事的那件事,可能就是他在啟動他大腦裡最優勢的能力!如何適性引導協助他完成現實生活裡的待辦事項呢......
Thumbnail
所有的戲法都是為了讓孩子感受學習的快樂,快樂不代表不會受挫,而是在學習歷程中,好奇的進入,願意多停留,教育者用自身擅長的優勢營造一個學習的環境影響孩子在其中,在裡頭產生的受挫困境都因著對教育者的信任而願意向前行,陪伴直到生命突破的一刻,成長,喜悅,在一次又一次的循環中,想學習,因為能看見更好的自己。
Thumbnail
所有的戲法都是為了讓孩子感受學習的快樂,快樂不代表不會受挫,而是在學習歷程中,好奇的進入,願意多停留,教育者用自身擅長的優勢營造一個學習的環境影響孩子在其中,在裡頭產生的受挫困境都因著對教育者的信任而願意向前行,陪伴直到生命突破的一刻,成長,喜悅,在一次又一次的循環中,想學習,因為能看見更好的自己。
Thumbnail
思辨和自主思考的能力,需要從小在教育中培養,若無法跳脫侷限陜窄的思維,如何能將視野擴大放寬,在瞬息萬變的時代裡,用新的視角看清這個世界
Thumbnail
思辨和自主思考的能力,需要從小在教育中培養,若無法跳脫侷限陜窄的思維,如何能將視野擴大放寬,在瞬息萬變的時代裡,用新的視角看清這個世界
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News