孩子在課堂上坐不住，打瞌睡、擺動身體、講話，讓家長感到十分困擾。
近年來，孩子缺乏耐性的話題引發廣泛的討論。有些論述認為這是 3C 產品造成的，因為孩子在玩電動遊戲時專心又投入，相較之下，學校課堂缺乏吸引力；有些論述則認為孩子對學科缺乏興趣，或是有挫折感，因此難以集中注意力。
然而，在我十年的程式教學生涯中，我發現了一個神奇的現象。
孩子《自學》時，是坐得住的
像《程式》這類注重自學的課程，孩子沒有缺乏耐性的問題！
小孩怎麼會《自學》？太難了吧？
國一學生首次來到我的教室，他已學過兩年程式，但家長發現他面臨瓶頸、難以突破，因此前來尋求協助。我觀察到上課中他的屁股在椅子上滑來滑去，看起來不太專心；第二次上課像換了個人似的，全程竟好好的坐著，原來已進入到《自學》狀態。
台大會計系教授對國小四年級的女兒感到疑惑：『學校老師說她過動、不專心，但她在家裡寫程式時耐力十足，這是為什麼？』
筆者在偏鄉推廣程式，學校老師也反應：『那個平常上課跑來跑去的學生，怎麼會乖乖的坐在位子上學程式？發生了什麼事？』
我們的程式課以短影片來引導學習，孩子看完一段便能動手嘗試，看不懂還可以再看一次。學生按照自己的學習步調，進入信任且安心的學習狀態，即使平常坐不住的孩子，都能靜下來《自學》。
追根究底，《學齡兒童》坐不住的原因是什麼呢？
學習進度超前
當學習進度超前老師的教課內容，孩子會失去好奇心，而做出不耐煩的行為。
過動的孩子被鑑定為資優生，時有所聞。而補習班的超前進度，也容易讓孩子更倚賴補習班，而忽略或放棄課堂的教學。
缺乏學習動力與熱情
當孩子對某個領域非常有興趣，或者學習起來得心應手，他們就會更加專注於學習，並願意花費更多的時間和精力。
相反的，如果孩子對某個領域沒有興趣，或者學習覺得吃力，那麼他們漸漸地就會坐不住。
所以，當孩子坐不住時，家長應該反思孩子的學習進度、興趣與課程難易度。
找到高層次的學習，開啟學習熱情與自信
話說回來，為什麼孩子玩電動遊戲都能專心？
- 有成功 (贏) 的機會，有成就感
- 難度逐步增加，多嘗試就能過關，有挑戰性
擁有這些元素的教學課程，或稱為《遊戲式學習》，較容易吸引孩子投入、並樂在學習。
Coding魔法學院的《闖關式教材》即具備這些元素，因此可以吸引孩子投入程式學習，打破家長對程式學習枯燥、無聊的刻板印象。家長可以到官網免費體驗；想讓孩子感受學習氛圍，可以報名線上或實體體驗。
只要找到打開熱情的鑰匙，建立了孩子的學習信心，就不必擔心孩子坐不住了！
