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[教育現場]繪本閱讀寫作:《好吃的服裝店》

閱讀時間約 3 分鐘
野志明加:《好吃的服裝店》(台北:三民,2019年)
授課重點:羽衣屋的老闆是羽衣仙女,專門賣食材給各種食物們搭配,不同食物進來這裡,都想要找到適合自己的衣服,去參加美食大賽。各項食物搭配多樣化的配料,會呈現什麼樣的風格呢?透過繪本主題,帶孩子們一起練習味覺及嗅覺描述。
適合對象:國小低年級
附學習單、活動設計
一開始看到這本繪本的書名,覺得相當有趣,好吃的服裝店,服裝要怎麼吃呢?原來是指食物搭配上其他的食材,如同穿上服裝一般,具有變化性。故事一開始說羽衣屋是一家好吃的服裝店,想變得好吃的食物都會來這裡買衣服,而一年一度的美食大賽即將開始,因此,店裡非常熱鬧。
羽衣屋的老闆是羽衣仙女,他帶著第一位客人蝦仁來到試衣間。穿上天婦羅麵衣的蝦仁變身成酥酥脆脆的炸蝦天婦羅。第二位客人飯糰,也需要購買新衣服去參加美食大賽,羽衣仙女推薦他穿上海苔試試,果然,相當適合呢!
其他,還有我們熟知的什錦壽司飯,他輪流試穿了四角形的豆皮和三角形的豆皮,最後穿上衣服的壽司飯,變成甜甜的迷人帥哥。
客人一個接著一個來,大家都想著要成為最好吃的食物!不過,當大家都穿上類似款式的衣服,在美食大賽上就不突出了,羽衣仙女發揮了服飾店老闆娘的功力,將食物們加上不同的食材搭配,大改造一番,那麼,最後的得獎者是誰呢?
在和孩子討論這本繪本時,由於講到美食,大家都興高采烈地分享自己喜歡吃的食物,那麼同一性質的食物,又可細分為哪些細項呢?例如,喜歡吃披薩的孩子,請說說披薩有哪些口味;而喜歡義大利麵的孩子,必須說出不同種類的義大利麵中,有哪些不同的配料呢?培養孩子觀察細節的記憶與能力。
穿著不同衣服的壽司:
取自網路圖片
此外,也可幫孩子補充一些味覺、嗅覺的相關詞彙:
1、氣味:清香、濃烈。
2、味道:甜、苦、麻辣、酸溜溜、入味、可口。
3、口感:嫩、硬、酥脆、黏稠、鬆軟、有彈性。
4、動作:狼吞虎嚥、細嚼慢嚥、食指大動、大飽口福。

遊戲設計:

這裡不妨讓孩子玩一場食物大亂鬥的遊戲,
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本名洪俊彥。我從不無照駕駛,卻是體制外的小小無照教師,從小學作文到大學寫作--能教就教,不能教就學,學不會就動手寫,寫到有心得再教…… 喜歡書寫飲食經驗、鬼怪短篇、雜感趣聞、叭啦叭啦……等題材。透過我的作品,你將會走訪教育現場、命案現場以及菜市場。歡迎參觀選讀!
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