嘿，你長成你想要的樣子了嗎？ ——給有光、給花甲
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少年大學念七年畢不了業，手搖杯打工慢手慢腳整天被顧客罵。他對他的未來很多迷惑，不知道自己到底是要留在台北大染缸繼續混、還是回老家接乩童。
一手照顧他長大的阿嬤突然倒下，回到老家，他覺得大人們好煩好鬧。阿嬤有四個兒子，四個都不爭氣。阿嬤還沒走，就急著去找阿嬤存摺分家產。四個大人在阿嬤身邊大打出手，少年又氣又無奈，就像每一個看不慣長輩行為的你我，只能別過頭裝作沒看到。
他長大的房間是老厝的加蓋頂樓，房間很小，卻處處回憶。牆上貼著幾張手作卡片，是他跟阿嬤的記憶。老厝隨便一個轉角，這個溫和的大男孩總能絮絮叨叨的說出一番過去的故事。
他還記得，家族曾有過的榮光：從這到那邊（手指遙遙比劃著），都曾是咱家的田水；他還記得，家人曾以阿嬤為中心，歡快的團聚控窯，那時阿母還未離家，他笑嘻嘻的依在阿母懷裡，彷彿不用長大。
外面的世界很大，老厝很小；但他斷不了老厝的根，那些又愛又恨的親人都在這，斷了老厝，大家就會四處飄零。
這是今年台灣最紅的一部自製戲劇。播映以來不但收視率節節上升，更引起許多年輕觀眾的共鳴。
「我想起了我阿嬤⋯⋯我也是阿嬤帶大的。」
「喪禮時，真的會看到各種親友醜態⋯⋯」
然後在五百年前的明代，有一個十六歲的少年，他八歲喪母，只能聽著家中老婢叨念著：「對，伊阿母當年⋯⋯」淘揀殘存的回憶。
他也是由阿嬤一手帶大，一直記著當年他在書房唸書時，阿嬤拿了個阿祖用過的笏板（不是泡麵、但合理推斷也會有宵夜），鼓勵他好好念書，出人頭地。
(大母)比去，以手闔門，自語曰：「吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！」頃之，持一象笏至，曰：「此吾祖太常公宣德間執此以朝，他日汝當用之！」
他還記著家裡曾有過的榮光和期許，卻也阻止不了家族分裂。一間好好的老厝被隔的廳不成廳、灶不是灶，他看盡家中長輩總總醜態，無能為力下只能自許：
期許自己有一天不要變成這樣討厭的大人、期許有天自己能讓這個家族重新找回榮光。
項脊生曰：「蜀清守丹穴，利甲天下，其後秦皇帝築女懷清檯；劉玄德與曹操爭天下，諸葛孔明起隴中。方二人之昧昧於一隅也，世何足以知之，餘區區處敗屋中，方揚眉、瞬目，謂有奇景。人知之者，其謂與坎井之蛙何異？」
蜀地寡婦清、諸葛孔明皆是憑一己之力重振落魄家族，立德、立功，甚至也「立家」的代表。少年躲在自己那個小小房間，默默的寫下這二人、寫下對自己的期許。對未來、對自己，他覺得光明可期。
然後在很多年後，他聯考n次失敗，妻子過世多年，他已經成了大人，卻不見得是他想要的樣子。在外漂泊打拚多年，依舊一事無成，回到老厝，翻到十七歲時寫的日記本，看到當年自己寫的文章，他沈默了。
那些愛的人出現了又離開；那些厭惡的事從不離去。他只能努力的讓自己不要染上醜陋的習氣，可他在世人眼中，始終是個魯蛇。
最後的最後，他只提筆，默默寫了最後一段
「庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也；今已亭亭如蓋矣。」
很淡很淡的一句，但人生太多事，有時也只換得一滴淚的訴說。
2017的鄭花甲、1517年的歸有光，兩個橫亙五百年的少年，卻有著如此相似的成長背景。少年有光不會理解花甲時代的手機高鐵民主自由，少年花甲對有光的印象可能只是
「噢，就是篇很無聊的課文，老師一直唸注釋，我睡著了。」
可是他們其實如此相似，甚至──
我們的生命中，也都有過類似的情感：對家人的思念、對不成器長輩的憤怒、年少時對自我的期許，長大後看著過去的日記，唇邊那一抹苦澀的微笑。
這些情感，橫跨千年依舊可以引發共鳴。花甲少年轉大人，不正是一篇喜劇收尾的「項脊軒志」？
我們今天學習過去的思想與文章，要排除2000多年帝王專制的複雜背景，就原典來思考其中普遍的觀念，看它能否超越時間空間的限制，對人類發出永恆的呼喚，呼喚我們的心回到最原始最純粹的情況，領悟「人性向善，擇善固執，止於至善」，讓我們這一生可以有一個方向、有一種指引，在沮喪低沉跌倒時，找到爬起來的力量。
出於傅佩榮教授的話，我略作修改。
教師是母鳥，先將食物咀爛、容易吞食了，才餵給嗷嗷待哺的幼雛。時代有落差的文章自然要整合，細心整理出適合這時代的菁華，但絕不是全盤否定。
沒有任何知識不是建立在前輩的肩膀上，沒有任何的天才作家可以前無古人。
否則，當真會後無來者。
#推薦課堂搭配影片
羊咩將「花甲男孩轉大人」中的相關影片記錄於下，提供給各位老師教學時參考噢
(因為有版權問題，所以這邊就不附上連結了)
第三集
20:00~25:15 叔叔伯伯們討論賣掉祖厝，四叔(柯叔元飾)講述老厝的回憶(可和本課藉屋懷人呼應)，花甲看破舊豬舍回憶昔日阿嬤辛苦拉拔孫兒長大的過程
49:37~53:11 叔叔們為分家大吵，可搭配「諸父異爨」
第七集
16:30~16:35 阿嬤過世後，花甲在阿嬤房裡睹物思人，可與有光思念大母段落結合
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大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
哈囉～很久沒跟各位自我介紹一下了～
大家好～我是爺恩
我是一名圖文插畫家，有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快！隨著時間過去，創作這件事好像變得更忙碌了，也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙，還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
我父親是南部人，因工作的緣故，我出生於台北，之後因阿嬤年紀大了，父親請調回到南部。南部高雄是我的家鄉，我們起初是住在一個叫做甲仙鄉的地方生活，大姑媽小姑媽也都在附近居住，兒時有許多記憶都是在兩位姑姑家。其實真正的老家並不再這裡，只因老家在偏遠的山區，沒有太多工作的選擇，所以下山後第一個算是有開發
廣場的這棵大樹，
從青翠走向枯黃，
再由凋零回歸茂盛，
就這麼輪迴著，
我總會想起白先勇的
樹猶如此，人何以堪。
“哥哥，哥哥，聽說父親要帶你去小亞細亞，他在那裡幫你找了數學家還有天什麼學家的新老師！”少女眨著星空般的眼睛欣喜的看著哥哥說。
昔日麥海中遐想的少年如今已風華正茂，由於從小跟隨經商的父親，讓他對東方的宗教與文化已經有了些許瞭解，相對于父親為他選擇的道路，他還是更加喜歡這幾年學習的詩歌與音樂。少年朝
長大是不是就意味著變成那種我們討厭的人？我很喜歡書腰上的這一句話：
「當時，做了什麼決定，讓你變成現在的你？未來，又能做些什麼，讓以後的你不再後悔」
年輕的時候一定做過一些蠢事，如果有機會能夠再來一次，你願意把握這個機會嗎？
余既為此志，后五年，吾妻來歸，時至軒中，從余問古事，或憑幾學書。吾妻歸寧，述諸小妹語曰：「聞姊家有閣子，且何謂閣子也？」其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。
這邊我們順一下時間軸。
小有光八歲的時候，失去了媽媽。
前文說到，在歸有光碼第一段文字的時候，他是個18歲的少年。雖然只有18歲，但年紀小，志向可不小喔對不對。
那麼可能有人會說啦，A某啊你說他的志向是振興家族，484你自己腦補的啊？你有什麼佐證嗎？
當然不是腦補喔，在第二段，我們讓當事人自己出來說說：
數日後，揚州市集暗巷裡的某間書攤前，老闆正在大聲招呼著。
「大作家青山一發推出最新小冊子啦！『土火雙行』裡的同袍兄弟之愛絕對讓妳心動、感動更激動！前五十名還有親筆簽名，快快快！」
瞬間，整條巷子擠滿了興奮而驚呼不已的少女少婦們。
第五章 見父親
國中二年級的一天,大姑姑對小剛說:"下週六,我要帶你去見見你的親生父親。"
小剛的臉頓時變得僵硬。自從阿嬤鳳英離世後,他就一直被姑姑們撫養,從未見過生父的面。內心滿懷忐忑,種種疑問在腦海
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