假如明天就要交〈中秋記趣〉這一篇作文了,當務之急絕對不是慢慢教導孩子起承轉合,而是得暫時打破架構框架、告別起承轉合,先寫出一篇像樣的作文再說。關鍵的訣竅是什麼呢?
- 適合對象:國小
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中秋連假即將進入尾聲,許多家庭抱著玩好玩滿的決心,不玩到最後一天的最後一刻是不會乖乖收假的。然而,快樂的時光過得特別快,悲劇總在連假尾聲跟著來--
這陣子,老師最常出的題目非〈中秋記趣〉莫屬了。如果您的手邊有拙著《
我是說在座的各位爸媽--都是作文老師》,那麼只要翻到第121頁,便可以一窺遊記的寫法;如果沒有的話,請試著遵循以下步驟,帶小朋友寫作這一篇文章,保證可以在很短的時間內寫出一篇精采的作文。
一、挑照片說故事
連假期間,不管是家庭出遊或是聚會,一定會留下許多照片。寫遊記的前置作業便是讓孩子回顧這些照片,並且從中挑出兩到三張最有感、印象最深刻的回憶。然後,請他們看著照片,口頭描述當時的記憶與感觸。
照片挑好也說完,可以準備寫作了。但接下來問題來了,多數孩子在寫作時最容易卡關,也是讓他們最痛恨寫作的點在於:
不知道如何將龐雜的記憶納入起承轉合的架構中,寫出組織嚴謹的一篇文章--這正是為什麼孩子時常坐在書桌前許久,也不知道該如何下筆的主要原因!如果老師有要求字數的話,那更是苦不堪言。
文章布局能力的培養固然重要,但假如明天就要交作業了,當務之急絕對不是慢慢教導他起承轉合,而是得暫時打破架構框架、告別起承轉合,先寫出一篇像樣的作文再說。
關鍵的訣竅是什麼呢?