〔讀寫日常問〕讀寫日常問:命題作文的正確開啟方式-第一步,審題!

更新於 2023/12/31閱讀時間約 5 分鐘
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本文為喜閱樹Podcast節目【閱寫越快樂】EP.33 文字整理

|節目主持|梁虹瑩老師、陳冠穎老師



孩子寫作文有沒有經歷過這樣的問題:
寫了老半天,字數也不少,分數卻不高,到底是為什麼?
梁老師和冠冠老師要來跟大家聊聊寫作文時最重要的一件事——
審題!

「審題」是什麼?沒有好好審題會怎樣?

所謂的審題就是「讀懂題目」,在書寫一篇命題作文時,先透過閱讀題目和引導說明,掌握寫作的方向,文體、書寫重點,知道出題者希望答題者根據既有框架下,寫出什麼?

例如〈我曾那樣追尋〉就是要書寫追尋某項事物的經驗和感受,需要寫出較為感性的內容,不需要過於理性分析;而〈在這樣的傳統習俗裡,我看見……〉這個題目中,依據引導文字,就是要作答者寫出自己觀察傳統習俗後的省思。

必須好好審題,才能進行下一步的「立意」,確立自己想要寫的意涵。如果沒有精確審題,會發生哪些常見的狀況呢?

  • 解讀錯誤

〈我們這個世代〉要寫的不是「時」代,題目要求的應該是寫出答題者對於自己身為「十幾歲」的這個世代,有怎樣的觀察與省思。

  • 立意取材錯誤

最常見的例如是〈一張照片的故事〉,有的人無法割捨題材,或者忽略了題目中的限制詞,因此寫了兩、三張照片。

  • 寫到一半離題

看了題目但沒有好好閱讀下面的說明文字,所以寫一寫可能就會開始偏題,例如在寫〈我對回家作業的看法〉時,沒有依據說明文字的引導,寫著寫著,就開始自己飄到別的地方了。

  • 重點失衡

有些題目是「雙軌式命題」,例如〈謙卑與自信〉,或者題目中有提及兩個概念,例如會考預試〈用不到,丟不掉〉,也常常發生沒有精確審題的答題者,只把重點放在其一的狀況。


審題步驟看過來!

(一)看題目,圈出「標題關鍵詞」,確認「文體」、「主題」和「範圍」。

看到〈一張照片的故事〉這個題目,你覺得裡面有哪些關鍵詞呢?「照片」和「故事」都是重要的關鍵詞,「一張」則是限制詞。如果寫得很好,但寫了一張以上的照片,頂多得到四級分。

而如果是〈最難忘的一件事〉,除了「一件事」之外,也別忽略了「最」這個限制詞!也提醒大家,就算題目沒有寫出限制詞,我們在寫作時,聚焦在最高級的那項事物去寫會比較保險。

確認之後,請再往下面的說明文字去閱讀,知道這個題目可以書寫的內容。

(二)閱讀引導文字,確認寫作方向。

為什麼我們不斷強調要閱讀說明文字呢?同樣以〈在這樣的傳統習俗裡,我看見……〉這個題目為例,光看題目是看不出來到底要「看見」什麼的。完整題目如下:

來源/國中教育會考試務會

來源/國中教育會考試務會

這個題目明確列出各種傳統習俗,引導文字中也提到必須從「個人生活見聞」取材,要寫出自己的經驗、感受和想法,還提供了思考方向:「傳遞的情感」、「值得保存的內涵」或「不合時宜的地方」。像這篇文章就可以先敘述觀察到的傳統習俗,再抽出其中一個點進行思考。

要是沒有閱讀引導文字,沒有順著它提供的方向進行思考,就很難完成這篇文章。

另外一種「半命題式」的文章,題目中會有需要答題者自己填空的部分,例如〈等待OO的日子裡〉這個題目:

等待遲來的訊息,等待即將出發的旅行,等待即將揭曉的成績……也許緊張不安,也許期待興奮,也許焦躁不耐,等待的心情既複雜又煎熬。而你曾經歷過怎樣印象深刻的等待經驗?你如何度過那段等待的日子?過程中有哪些感受或收穫?請以「等待OO的日子」為題(填入字數不限),寫下你的經驗、感受或想法。

引導中提供了這篇文章的「題目」,以及「取材方向」,例如可以等待的可能是訊息、旅行、成績等事物,也有提示答題者需要寫到自己的心情、過程中的感受等「書寫內容」。

像這種命題作文,如果有好好閱讀引導文字,先想出相關內容,再來排列組合,就是一篇文章的架構了。審題也是閱讀理解能力的訓練,如果是要準備大考的學生,很推薦去找許多作文題目,並搭配上回推薦給大家的作文大綱表,練習審題與架構的功夫,上考場時就會更加得心應手囉!


圖表式的題目怎麼抓重點?

而近幾年開始愈來愈常見的是圖表搭配文字敘述的題目類型,我們第一步就要先去理解圖表內容。有時候圖表其實跟上面提到純文字的類型差不多,只是藉由圖表提供不同的取材方向或觀點,例如111年會考題目以聊天室形式列出關於「多做多得」的各種想法:

來源/國中教育會考試務會

來源/國中教育會考試務會

而112年會考則出現了比較新鮮的題目,它提供了「近年來臺灣民眾最喜愛影劇類型」的表格,並提供「文章內容整體應包含」的項目。首先就可以圈出關鍵詞:圖表理解、和圖表有關的經驗或見聞、感受和想法,這些圖表其實已經常出現在選擇題中,但初次出現在國中國文會考,算是給考生們進入高中前的暖身:

來源/國中教育會考試務會

來源/國中教育會考試務會

面對這個題目,有種寫法是先客觀分析數據,再舉出自己最喜歡的類型來分享。最重要的是回到自己的經驗見聞,表達感受與想法。例如喜歡「家庭倫理劇」,曾經看過什麼作品,對自己有什麼啟發?雖然這可能不是一個完美的題目,但它確實是符合目前趨勢的嘗試。

這也反映一件事,素養導向強調生活融入,生活中常見的各種資訊、生活經驗對於孩子來說是更加重要的。

審題審得好,寫作沒煩惱

精確的審題可以幫助寫作者確立文章的結構,接下來就是如何填入血肉的部分,而這些也都可以根據題目引導去找到線索,例如寫作者的感受、省思則通常會是最後一段。所以我們會說「審題」是命題作文的第一步,也是關鍵核心。如果孩子面臨考試,想要加強自己的寫作能力,就從審題開始練習吧!



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