多元課輔|來自異鄉的客人

閱讀時間約 1 分鐘

來自異鄉的家人

時隔兩週,德內ㄦ又來到南投縣水尾國小進行多元課輔教學。這次由靖容老師帶來繪本「艾瑪・媽媽」,故事以外籍幫傭艾瑪為主角,介紹了有些需要經濟支持的移工,會從異鄉來到台灣工作的社會形態。希望孩子們未來在生活中遇到外籍看傭時,也能聯想到繪本中的家庭將艾瑪視為家人,友善地接納多元文化。

艾瑪是誰呢?

對孩子們來說,外籍幫傭是一個嶄新的議題,因為這樣的角色很少出現在他們的生活。小朋友們好奇地猜測艾瑪是媽媽、還是姊姊呢?透過繪本,孩子們學習到「外籍幫傭」不僅照顧老人、更是家庭中的好幫手。突然有個妹妹大聲地說:「我還以為那些照顧爺爺奶奶的人是他們的兒子女兒呢!」

節慶卡牌翻翻樂

延伸繪本裡有提到的節慶,靖容老師自製了台灣傳統節慶的卡牌,讓小朋友們透過翻翻樂的遊戲了解節慶特色。靖容老師將孩子們分成兩組,孩子們能適時的將自身經驗做連結,並且勇於表達。當他們沈浸在遊戲的同時,也對傳統文化有更深一層的認識了。
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與水尾國小相見 南投水尾國小作為我們多元課輔服務的學校之一,是個別具特色的學校。它保有了日式的教室建築和生態池,校園四周都被樹木環抱著。這是我們這學期的第一堂課輔,由劉芃老師帶領繪本「菲菲生氣了—非常、非常的生氣」。透過表情臉譜圖卡,讓孩子認識不同的情緒以及如何覺察和表達自己的情緒。
疫情日漸趨緩,德內ㄦ長期助學的不丹學校已經開放。小朋友們各個神采奕奕、穿戴整齊地回到教室。 位在半山腰上的Olathang 小學,在近14個月封鎖的這段時間,學校對校舍和校園進行了整修和整理。這裡的操場原先佈滿沙石,遇到下雨天滿是泥濘。小朋友進教室時也都會帶著泥巴和沙石。
十月三十日這天是德內ㄦ文具整理日,志工們各司其職、小心翼翼的將蠟筆,水彩等文具拆封且貼上德內ㄦ的貼紙。 這次有兩位新志工的加入,在充滿歡笑的服務中,同時也別具意義。 謝謝志工們的愛心,每當我們聚在一起的時候,總是能感受到滿滿溫暖。
經過了一個漫長的暑假,我們又回到了南投縣互助國小進行閱讀 課輔 教學。低年級的學生總共有31位,在互助國小的中庭教室坐滿了小朋友。儘管我們與孩子之間有好幾個月不見了,小朋友們的熱情卻絲毫不減呢!這個學期由新的旭蕙老師帶領課輔活動。老師首先設計了暖身活動
偏鄉學校閱讀推行狀況 德內ㄦ推行文具助學項目已有十來年,而除了文具和美術用品外,我們也挑選適合不同年齡閱讀的套書給有需要的偏鄉學校。 這陣子我們瞭解到許多學校都有規劃晨讀、閱讀課程。但有些學校因書籍老舊且申請不到經費換新,因此缺乏圖書資源。有些學校則是想擴增圖書館,不過礙於預算不足的窘況,補充書籍的
邀請您樂捐振興五倍券,所收款項將會用於「文具助學」、「種子老師」、「偏鄉物資」、「多元長期課輔」等各項助學項目。 有您的支持,偏鄉得以注入更多資源,給予孩子們滿滿的關懷!  紙本券樂捐請參考以下流程👉 
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