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【歌詞學日文】用一倍堅強與兩倍溫柔，擁抱對方的淚水與笑顏

不久前我在「讓孩子學外文，家長要知道這件事」文中說過，學生時期我的英日文單字和文法、語感有一半都從歌曲學來的，老師在黑板上寫的單字，往往我已在某首歌中聽過了。這種超前部屬自學法很重要，我想可分享那些我學過的歌曲，用我懂的方式教人看懂歌詞，邀您與我一起以歌學外文。

音樂很主觀，我們對歌手的印象也很主觀，大多會先在腦中過濾，沒興趣的曲風或不太中意的歌手，就會略過。然而，我這一系列用歌曲學英日文的文章，重點是在學外文歌詞，是誰唱的歌倒不是重點，而且我想挑選有意思的歌詞來分享。

因此，我想在這系列的文章開頭都賣個關子，先不揭示歌手名，先來個「以詞會友」，然後在文末才放上歌曲的影音連結。這樣能排除先入為主，用純粹學外語的心態看待每首歌詞。我們要學老外的文筆揮毫，因為歌詞有時很詩意充滿意境，有時很生活化，是充滿驚奇的寶箱。它能幫助你在口語交談或寫作撰文時信手拈來。

這一篇是系列的起始點，未來預計要收錄其他不錯的英日文歌詞，如果你也喜歡聽歌學外文，歡迎你追蹤。那我們開始吧。