【反霸凌正能量兒童繪本】不！我不喜歡這種玩笑
這本書帶領孩子認識什麼叫做「隱性霸凌」？霸凌這個詞並非使用肢體暴力或是口頭辱罵才算，而是假借幽默之名行譏笑、嘲諷之實，或是故意忽視、排擠、造謠、找碴、害人出糗等等都算是霸凌的範疇。
透過這本書可以讓孩子知道有些玩笑開過頭或是故意漠視他人使其在團體中孤立也是一種霸凌，而我們面對這樣的事情時要如何覺察自己的感受及應對，甚至當我們是一個旁觀者時又該如何反應呢？
這本繪本其實不僅是給孩子閱讀，也告訴身為家長的我們千萬不能視這種霸凌的行為是必經的成長過程，為了阻止霸凌的發生，小孩與大人同時都需要學習認識何謂霸凌及用何種態度及方式去應對，大人也絕不能以自己成長的經驗來告訴孩子這些都是「正常」的，而是必須制止霸凌行為並阻止其造成傷害。
我認為這本書教導我們最重要的一點是當我們身為「旁觀者」時，我們必須要制止霸凌者，或者請大人幫忙，並且告訴小朋友為別人挺身而出是非常值得鼓勵的一件事，唯一需要提醒的是不需要獨自面對霸凌者，最好找信任的大人說，讓霸凌的行為可以遏止不再延續。
或許我們時常會看見或聽見大人說當看到別人被欺負時，我們不要靠近、不要管以免惹禍上身，其實這些都不是正確的方式，當別人遭遇困難的時候倘若選擇漠視，等到哪天換我們自己受害時，別人也用相同的方式對待我們，我們又作何感想呢？
相信沒有人會希望世界變成自私又冷血的模樣，也希望大人能反思自己才能好好教育下一代。
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索菲亞提到他（指霸凌的人）還是不能這樣對待我。
我是我自己的貴人，我自己長出力量。我沒有理由原諒他，除非霸凌者道歉。更何況關於那些還沒有走出創傷卻被社會強迫需要以感恩的心面對曾經傷害過自己的人，其實是會產生極大壓力的，是另一次的傷害。
要轉學嗎?除了我兒不想我自己也不想。畢竟現在哪裡都有特殊生，身在教育現場的客人說他們班五個小男孩只有一個是正常的，以後只會更多不會更少。
除了環境飲食與社會結構導致雙薪家庭的忙碌，尤其《抖音一響，父母白養》，透過大數據演算流量，只會讓人陷在同一個資訊框架裡，讓大人都無法自拔何況幼童。當然這種專業教
政府每每宣導反霸凌，但是，其主要作為著重於「通報」，此種做法對於預防霸凌效果不大。政府的反霸凌應著重於事前預防，而不是事後通報，才能有效保護全體師生。
晚餐時間，哥哥班導師的訊息叮咚進來，做娘的我大約看了一下，原來只是教室內哥哥僅是對方可能擁擠之於，不小心踩了他一腳而後有迅雷不及掩耳的回擊一掌於肩，小女生敏感即刻告知老師。
唉，現在老師真是辛苦，不小心的小打小鬧紛爭動輒得咎，如果我是他班導師大約早就掛冠求去，難怪當初正職老師驚動孕肚，需要請代產假
以前教我兒子遇到狀況與危險時，我只有教他“戰”或“逃”這兩個法則。是他自己學校裡領略這世界黑白兩邊以外，還有灰色地帶。
因為他先從被打、再號召抵抗、再被打更慘，再想辦法變成朋友變成自己人，才有他上個月說「昨日的敵人是今日的朋友」，這句金言佳句。
然後，上個禮拜他又突然跟我說，媽媽，我擔心
你在小的時候，有沒有經歷過被小男生霸凌，或者是你見過小男生霸凌小女生的經驗呢？而當你們見過或經歷過的時候，多數長輩是怎麼評論這件事呢？是斥責這些小男生太惡劣嗎？還是總是用“他們只是喜歡你”敷衍你的不安，而讓你更感到無所適從呢？
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其實反正我很閒的影片本身都有在水準之上，主
這些年來，我透過孩子的文章，看到不少親身遭遇的霸凌事件。我發現許些事件大多有一個共通點，可能也是因為這一點而助長了霸凌的風氣，那就是－－
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