付費限定326感恩--「可以請你再多談一談小時候不懂得感恩這件事情嗎?」
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326感恩--「可以請你再多談一談小時候不懂得感恩這件事情嗎?」

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感恩

「可以請你再多談一談小時候不懂得感恩這件事情嗎?」

甫結束七天馬不停蹄、披星戴月的貴陽行程回到台灣時,因為當天回來的時間很早,因此出發前就與一位因為新書發表會而認識的朋友相約在台中高鐵站見面,當得知這位朋友是特地從高雄坐車上來時,其實我的內心事感到意外與驚訝,但是當我意識到上述這個問題時,我就大概知道是怎麼回事了。

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吳文炎的沙龍
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社團法人中華兒童暨家庭守護者協會主任/台灣社會工作專業人員協會認證社工督導。社福界資深熟男,重度工作狂,喜歡自嘲有過動症,坐不住辦公桌。喜歡用不一樣的眼光看待問題,希望用故事讓社會大眾更容易認識社會工作,也希望這些社會工作的故事可以鼓舞需要被協助的個案與社工,努力在社福界裡不斷尋找新世界與新視野。
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品格 當弱勢的孩子品格沒有問題之後,他的人生就一片光明了嗎? 2010年因為認同李家同董事長的教育理念,討論下開始與博幼基金會接觸,學習博幼課輔經營的方法。因為在偏遠海邊師資取得不易,因此非常認同博幼在地方培育人才養成課輔老師的方法,深深知道唯有如此才可以解決偏遠地區師資難尋的嚴重問題。
雞蛋 「文炎,你從事偏鄉課業輔導這麼多年,對於你教自己的孩子有甚麼影響?」 雞蛋很難為自己發聲,如果做為一位社會工作者都不敢為雞蛋發聲的話,那麼我們的社會要社會工作何用呢?所以無論高牆是多麼正確,雞蛋是多麼地錯誤,我永遠站在雞蛋這邊。那您呢?
偷竊 偷竊事件發生後一定要抓到兇手嗎? 凶手不是不重要,有沒有獲得應有的懲罰也不是不重要,但是可不可以先了解孩子的脈絡,先了解孩子的基本需求有沒有被滿足,先了解孩子的動機,這樣才可以解決孩子偷竊的動機,才能期待孩子下次不會再犯,否則偷竊的小孩會一犯再犯,最後就變成江洋大盜,而這是我們想要的結果嗎?
說謊 會說謊的小孩是好小孩還是壞小孩呢? 社會工作者的功能是能不能將案主的環境改造成一個對案主友善的環境,協助案主在這個環境之中很安全,不需要、也沒有必要說謊,如果我們沒有辦法讓案主在這樣安全的環境之中生活,我們真的有資格來指責案主為了安全與生存而說謊嗎?我不知道,不過至少我會很心虛。
電影 最近有什麼電影適合給社工系學生看呢? 這部電影我也會讓大學社工系的學生看,因為這是一部非常適合探討社會現象與弱勢者處境議題的電影,今天我就先從一開始的劇情開始跟大家分享從社會工作角度看這部電影可以探討的問題。 所以,下次看電影時,您要不要試試看呢?
我首先欣然接受的接過小歲的冰棒,然後跟實習生說讓他請客吧!這是小歲的心意,他把我們當朋友了,我們不該不領情,這也是小歲做得到的,我們不該剝奪他平等交朋友的機會。於是我就拿出我此次大陸行帶的最後一本我寫的書《尋味-你沒有走過的社工路》送給我的朋友-小歲。
品格 當弱勢的孩子品格沒有問題之後,他的人生就一片光明了嗎? 2010年因為認同李家同董事長的教育理念,討論下開始與博幼基金會接觸,學習博幼課輔經營的方法。因為在偏遠海邊師資取得不易,因此非常認同博幼在地方培育人才養成課輔老師的方法,深深知道唯有如此才可以解決偏遠地區師資難尋的嚴重問題。
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