《飄移的起跑線》閱讀筆記#12 站在「飄移的起跑線」上,你選擇留在原地,還是用盡全力衝刺?

更新於 發佈於 閱讀時間約 8 分鐘
站在飄移的起跑線上,你選擇往前衝刺還是留在原地?

站在飄移的起跑線上,你選擇往前衝刺還是留在原地?




#讀後心得


本書的作者—歐陽立中老師,

用一則則在生活上或教學上遇到的故事作為寫作靈感,

在文章的最後,

用結論傳遞一個啟發或道理,

以這樣的邏輯架構

寫出一篇篇精彩而讓人不斷想要繼續看下去的文章。


每一篇文章背後都像是蘊藏一把鑰匙,

開啟了讀者的好奇心,

帶領讀者閱覽人生的感悟。

讓你讀著讀著就笑了,

笑著笑著就紅了眼眶。


整本書共分為四大類:

勵志、教學、學習最後是人生。


在勵志上,

「如果我們的內心不夠強大,

又怎麼帶給孩子們光和熱、未來與希望呢?

我很喜歡寫勵志文,

縱使生命有裂痕,

但那都是光照進來的地方。」

歐陽立中老師提到。


身為一名老師,

如果內心不夠強大,

就會隨時被這個社會的框架和偏差的價值觀給摧毀。


為了捍衛心中的信念,

勵志文確實是有它的必要,

在關鍵時刻給予它人溫暖還有堅持下去的力量。


在教學上,

充滿了寓教於樂的效果。


歐陽立中老師設計許多與學生互動的遊戲,

讓人了解原來教學也可以充滿生動、活潑又有趣,

藉由遊戲的過程中,

間接傳達了真正想帶給學生的感悟。


在學習上,

除了在校成績和考試外,

還有更多值得我們去實踐的地方。

升學主義掛帥的體制下,

或許讓很多人迷失在考試和成績裡,

但除了這些,

舉凡自我學習能力、演說能力、獨立思考能力

還有堅持把一件事情做好的態度,

都值得我們培養。


知名簡報以及教學教練王永福(人稱福哥)說過:

「你可以不愛讀書,但一定要熱愛學習。」


如同歐陽立中老師與學生

進行的「飄移的起跑線」遊戲一樣,

人生充滿不公平,

但是透過持續學習,

可以贏過昨天的自己並且縮短終點線的距離。


在人生上,

有一群默默在背後支持我們實踐理想人生的人,

所以有了包在紙中豐盈的愛,

象徵著作者的外婆對他有著飽滿又豐沛的愛,

也有決心不斷的讓自己越來越好才得以與世界抗衡,

只為了成全老師他自己的愛情。


「你是領悟了?還是淋濕了?」作者說。

「你是領悟了?還是讀完了?」我說。


針對書中寫到的內容,

我記錄成一段段自己的心得,

在往後的人生裡作為警惕和鼓勵。


一、 勵志類


標題:現在將就,你的人生也就醬了


人生可能會遇到許多你得將就的事,

但唯有一件事不可以,

那就是夢想。


標題:怕我們成功的速度追不上父母老去的速度


你問:「為什麼要努力?」

我說:「為什麼不努力?」


我以為長大是為了脫離父母的管教和囉嗦,

才發現家才能給你無限的包容和愛;

我以為長大是為了賺更多錢,

才發現它無法換來更多與家人相處的時光;

我以為長大是為了功成名就,

才發現唯有父母才會讓你任性地予取予求;

我以為長大是為了當自己的靠山,

才發現自己是父母親眼中永遠長不大的小孩,

我以為……


你問:「為什麼要努力?」

我說:「努力只為了追上父母老去的速度。」


二、 教學類


#標題:如果能問上帝一個問題……


一千個問題就有一千個答案,

人生當中最重要的是找尋答案的過程而不是最終的答案。


比答案更重要的,

是對一切事物感到好奇,

有好奇心才會提出問題,

有問題驅使我們想要得到答案。


#標題:如何訓練思辨?來場「觀點battle」!


在資訊爆炸的快世代裡,

應該培養獨立思考的能力而不是人云亦云。


如何培養?


那就來場「觀點battle」的遊戲吧!


#標題:給父母的大考試題


有時候我們會怪罪為何父母都不了解自己,

但很可能是你們沒有給彼此一個機會好好互相了解。

你想知道如何幫助父母與孩子間互相理解也迎來和解嗎?


歐陽立中老師藉由一場家長與孩子的考試,

化解父母與孩子間的冰山。

分數多寡已然不是重點,

而是可以從父母與孩子寫下心中的答案

誠實探索自己,互相接納和包容。


#標題:相信我,你有無限潛力!


你覺得一杯已經盛滿的水,

究竟可以再放多少根迴紋針,

杯子裡的水才會溢出來?

在課堂上老師和學生玩了「潛力迴紋針」的活動。


活動最終的目的想要傳達給學生的是,

其實人有無限潛力,

別讓眼前的表象限制了我們的發展和能力。


#標題:我們說,是為了留住


留住甚麼?

留住心底最熾熱、最飽滿的愛。


原來,

學生參加演講比賽不是為了訓練演說能力和名次,

更重要的是,表達內心對於親人最深的情感。


愛不容易說出口,

但一旦有機會說,

才發現,

背後蘊藏了豐沛的愛阿!

有如從眼眶不斷流下的感動的淚,

涓滴成河,細水長流。


三、 學習


#標題:飄移的起跑線


為什麼要學習?


每個人都有各自不同的生長環境、家庭背景,

這些我們無法決定,

但是靠後天的努力和學習可以改變自身命運。


人生不見得要贏在起跑線,

但透過學習,

即使在充滿不公平的起跑線上,

也能漸漸地縮短與終點線的距離。


#標題:你需要的不是時間管理,而是……


當你感覺到時間都不夠用的時候,

並不是因為時間太少,

而是時間對你來說已經越來越珍貴。


你需要的不是時間管理,

而是珍惜、把握並善用每一天。


#標題:如何成為努力的天才


作者提到火影忍者中,

名叫李洛克的忍者是他最喜歡的角色,

我也是,原因無他,

因為他不會忍術和幻術,

只能將僅僅會的體術練到極致,

練到熟能生巧,

練到滾瓜爛熟。


透過努力,

我們都可以是天才。

將興趣練成專業、

將專業練成專精、

將專精練到極致。


#標題:不愛念書怎麼辦?


行動力是關鍵!

誰說唸書才能成功,

不愛念書沒關係,

但要熱愛學習,

熱愛學習必須付出行動力,

一千個想法不如一個行動。


#標題:「遊戲煮過頭」教會我們的三件事


遊戲不僅僅是遊戲,

還能從中得到智慧。

失敗不可恥,

可恥的是我們不願面對、修正,

甚至覺得錯不在己


四、人生


#標題:四十天是你和媽媽僅剩的時光


你可以稍微計算一下,

以國人平均壽命來作為標準,

你和父母親相處的日子還剩幾天?


曾經在網路上看到一部短片,

裡面提到,

面臨低薪的時代,

或許你應該在意的不是薪水是不是22K,

而是如果人生的日子剩不到22K你會如何運用?


我想說的是,

如果人生的日子剩不到22K,

那你更應該珍惜和父母相處的時光,

懂得感恩和珍惜,

不把一切視為理所當然。


#標題:慢慢來,比較快


玩投籃機遊戲也可以玩出人生大道理?

沒錯,還真的可以。


你認為出手的速度要快才會提高命中率,

還是出手的速度從拿球、瞄準到投球的節奏皆一致,

有如自動化生產機器一樣,命中率更高?


每個人都有屬於自己的時區,

不需要與人比較,

也不需要羨慕、忌妒他人,

站穩腳步、專注當下才是最重要的。


#標題:包在紙中豐盈的愛


作者描寫了小時候與外婆的互動,

藉由外婆包在衛生紙中的糖果、餅乾,

還有零用錢來象徵外婆對他們滿滿的愛。

所有的想念都藏在滿滿的回憶裡,

提醒我們要好好珍惜與身邊親人相處的時光,

並且懂得感恩和知足。


如果你是一位老師,

那麼這本書可以帶給你教學上的啟發。


如果你是一位父/母親,

或許可以給你一些與孩子增進親子關係的想法。


如果你是一位學生,

或許可以提供你一些迷惘時的方向。


如果你是一位讀者,

書中還有好多故事值得你細細品味。



若喜歡我文章的讀者,也歡迎幫我按愛心、分享及追蹤哦!

蔡函原的閱讀筆記,我們下次見。

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