畫出心中的色彩，如果馬路街頭變成畫布呢？
女兒在幼稚園期間會帶回她充滿童趣的美勞作品，偶而有幾幅不知道主題的畫作，點線面的線條和色塊，還有滿滿的塗鴉，構成她的世界風景。畫畫是教育的一環，也是充滿療癒的休閒，我喜歡與女兒一起作畫，享受親子共筆的時光。
專家建議當孩子小的時候，讓他拿筆畫畫是促進自我跟身心發展狀況，重點是畫畫過程中表達內心所感受到的想像，而並不是他到底畫的好嗎，又畫了什麼呢。讓孩子天馬行空不受拘束的發揮，熟練肢體動作（肌肉群）的發展才是關鍵。
我們常說學齡前孩子的畫很抽象，有時候會戲稱若拿去畫廊展示，只要作者欄改成名家的姓名，馬上有一堆附庸風雅的人士品頭論足，還可能競相抬價收藏。就好像電影《逆轉人生》中雇主把看護練習作畫的成品拿去拍賣的片段，那一幕真是相當諷刺的描述啊。
通常我們有意識畫的第一幅作品大概就是自己了，剛好反映內心覺得「我」是怎樣的一個人，這往往是認識自我的第一堂課。慢慢地，孩子們開始繪畫拔拔、麻麻、我們一家人出遊的主題，這時候也準備 KUSO 她想像中的人物。
先從簡單的線條開始慢慢發展到後面著色，女兒看著我挑選的顏色後就會一起用色，畫的差不多時就開始胡鬧，然後兩個人各自在對方的作品加油添醋，只是如果玩得太過火，女兒就會開始生拔拔的氣，接著上演「寶貝寶貝不要哭，眼淚是珍珠」...
記得我小時候也喜歡畫畫，可能是後來發現作品差同學太多，所以就自動放棄了。趁著女兒年紀小有許多被開發的潛能，父女兩人偶而會一時興起集體作畫，想起以前曾利用手腳作畫的經驗，遂讓女兒玩弄一下自己的手腳，塗鴉色彩後複印在畫紙上，再手動繪製其他符號元素，這樣也度過許多愉快的親子時光。
前幾年流行自己設計LINE貼圖上架銷售，麻麻鼓勵她自己也來畫些有趣可愛的圖案，順便幫自己賺點未來的學費。可是啊，這個異想天開的念頭根本不好玩，孩子寧願自在的隨手塗鴉，才不願意受限制呢！
畫畫時顏色搭配可以直覺也需要練習，包含色彩區塊的排列組合也是一種體會，藉由塗鴉了解孩子對顏色的認知，同時發展孩子對色彩的偏好與敏感度。
最好的教育就是跳下來親自示範給孩子看，這句話的確有幾分道理，但它隱藏沒說完的是「務必要選擇有把握的事」。現在的孩子各個都很精明，不僅是學習能力強，還會不時將軍大人的盤，很容易看穿說大話的人只有半桶水，像我女兒就已經打趴我許多了！
之前曾參與三峽北大特區舉辦一年一度瘋北大兒童上街趣的活動，整條街都是孩子們的歡笑遊樂場。主辦單位申請封街並準備許多玩樂設施，還有一桶桶的水性顏料，原本的馬路變身大地畫布，從孩童笑開的容顏就能感受她們的喜悅，更不用說身上的衣服早已變成名畫，還看到小小孩直接就地打滾恣意翻轉。
睽違兩年後這次第三屆的活動玩得更大，帶著孩子佔領街頭，馬路變公園不稀奇，經由孩子們熱切討論計畫提案後，準備在城市馬路架出可拆卸、重複使用樹屋，快來一睹活動募資內容方案，為孩子的童年留下精彩的回顧。
延伸閱讀：這是一封寫給妳的情書
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任職的公司遭逢變故，忽如其來的變化不只是生活作息，年過五十的人生階段碰到這個意外，除了幫自己加油打氣外，同時告訴自己向「茶葉蛋」學習，蛋殼表面越多紋路的越好，經由裂縫才能越入味，口感也會更好吃。如同職場人生一樣，當見識越廣歷練越多，每個燙手山芋的修練，都是路上無限美好的風光。
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然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
兒童繪畫是一種純粹、無拘無束的創作形式，展現了孩子們對世界的直觀感受與豐富想像。與成年人相比，孩子們的繪畫往往沒有既定的規則或技法限制，他們不受藝術史、風格或社會期望的束縛，因此作品中充滿了無限的創意和情感表達。這種原始的創作力量使兒童繪畫成為一種獨特的藝術形式，反映了他們內心的純真、好奇與對周圍世
許多人害怕上繪畫課，感覺與藝術創作遙不可及。但是，繪畫對於大人與孩子來說，仍然可以是一個很好的形式來發展創造力和美感。這篇文章分享了一個關於繪畫和創意啟發的故事，並提供了一些建議，讓我們能夠從中看到每個人都擁有藝術細胞的潛能。
《從畫畫覺察孩子情緒：一幅畫及時發現孩子需求，讓彼此內在連結更緊密》作者： 賴育立（皮皮老師） 出版社：采實文化
作為二寶媽，我每天都在努力走進孩子們的內心，而這本書給了我一把鑰匙，一把能夠打開孩子心扉的鑰匙。
一幅畫，解讀孩子的內心
每當孩子拿起畫筆，在紙上畫下那些看似隨意的線條和圖案時
繪圖紙上常出現的彩虹
七彩的顏色像孩子那時候無邊無際的想像力與創造力
而現今年紀的我們
喜歡稍微低調一些的莫蘭迪色
我想調色中加入的那淡淡的灰…是成長過程裡的成熟與經歷許多後的蛻變
每一幅兒童畫作都充滿了想像力和創造力，並反映了他們深藏的情感和經歷。文章探討了兒童繪畫的意義和心理分析的重要性，呼籲支持和尊重每個孩子的心靈，並分享了作者的社群資訊。
買了色筆跟顏料，已經好一段時間了，
想和孩子一起玩，卻遲遲沒有行動。
今天給自己一個挑戰。
我問兒子要不要一起畫畫？l
👶兒子說：好！
興奮的跑去準備紙張及色筆，
看到他的背影，
我突然想到，用不同的方式來創作。
我跟兒子說：我們今天用不同的方式畫畫，
不用色筆，用雙手。
新年到的應景創作，孩子大人都喜歡
發出去的紅包如果是自己創作的，那感覺會皆連接的更好。
把自己當成一個創作者，最能激發後續的動力。
大人給自己一個時間與空間，好好創作，油畫、版畫、粉彩、色鉛筆、
後現在代藝術、素描、靜物、描繪、寫生、風景、各種多元的創作，
都在每一次創作的課堂上，逐一
回想起來，覺得我對畫畫的喜愛，是從小時候在夜市裡媽媽買給我們的一大堆著色畫開始的。我從小時候開始就好喜歡逛夜市，夜市裡有平時吃不到，媽媽也沒有很願意讓我們吃的很多食物，但是去夜市的時候，通常就可以買一、兩樣。除了可以吃到垃圾食物以外，去夜市最開心的就是可以買著色畫和卡通錄音帶……
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