閱讀筆記《讀：因為有小說，我們得以自由【金英夏散文三部曲3】》
更新於 2024/10/15閱讀時間約 5 分鐘
★故事就是人，故事就是宇宙。
●「我曾想過，如果我受到某種懲罰，在閱讀和寫作兩者之中只能選擇一個，我會選擇哪一個？雖然不能書寫的人生非常不舒服，但無法閱讀的痛苦似乎更大。」—金英夏
●悲劇的主角醒悟到自己的愚蠢時往往已經太遲，但讀者經由閱讀發現自我的無知和傲慢，所以不會經歷太大的危險。
●為什麼閱讀?世界上有很多答案，我也擁有幾種理由。但最重要的是，閱讀是為了對抗在我們內心深處生長的傲慢。我在讀荷馬的《奧德賽》和索福克里斯的《伊底帕斯王》時，發現了「雖然不知道，卻相信自己知道的傲慢」以及「相信我們從古代至今已獲得極大進步的自滿」。這樣的閱讀會動搖我們曾經堅信的東西，那麼，讀者可以說是想經由閱讀這一危險的行為動搖自己信念的人。美國評論家哈 洛·卜倫(Harold Bloom)在《如何讀西方正典—盡得其妙》(How to read and why)的序言中曾如是說道:「閱讀會分裂自我，亦即絕大部分的自我會隨著閱讀散去，但這絕不是悲傷之事。」
●愚蠢的瘋子唐吉訶德和用瘋狂的愛情毀滅自己的愛瑪．包法利，雖然是塞萬提斯和福樓拜創造的人物，但從他們身上我們發現了自己的樣子。…我們被那些人物所吸引，不知不覺地翻過書頁，跟在他們後面。在此期間，他們滲透到我們的意識中…我們閱讀的小說變成我們的一部分，讀完的小說再也離不開我們自身。
●人本身就是故事。閱讀小說，並不是指人類這種優越的存在，消費書籍這種大量產品的過程。所謂人類的故事，就是通過書籍這個小空隙，短暫連接圍繞自己的巨大世界以及永恆歲月的行為，所以人就是故事，故事就是宇宙，因為故事的世界是無限大的。
●閱讀小說不是為了得到任何主題和教訓，也不是為了到達「隱藏的中心部分」。…所謂良好的讀書經驗並不是完全了解一部小說，反而是在作家創造的精神迷宮裡愉快地遊蕩的經歷。閱讀一部小說，一個輕薄的世界就會重疊到我們的內在。在日常這個枯燥無味的世界上，閱讀等精神經驗層層疊加，每個人都會創造固有的內在。
●「無論小說還是電影，都要看到最後才能做出完整的反應，但小說與電影不同，很少有人會持續看到最後，如果持續看到最後，那是因為喜歡作品的某些方面。如果讀者不能理解登場人物，不能將感情投入其中，就很難將小說讀完。所以，如果讀完任何一部小說，就意味著有能夠抓住讀者內心的最起碼的東西，無論那是什麼。如果對某本小說感到失望，就會馬上把它扔掉，忘記那個作品或閉口不談。
●如果書不夠有趣，我們就會把書本闔起來，決意不再看它。這麼做也可以，不會有人說什麼。電影上映途中起身離去的話，會妨礙到別人，不得不顧慮別人的想法。但是書是一個人讀的，所以暫時闔上書頁也不會發生任何問題。讀書的每一瞬間，我們都在做決定。說要再讀一下、再讀一下、 再讀一下、再讀一下，這樣就會把整本書看完。讀完一本書其實是一件了不起的事，因為要克服無數次不想再讀了的誘惑。
●也許有人會問:「我們的時間很寶貴，如果花那麼多寶貴的時間讀小說，是不是應該有所收穫呢?」如果是福樓拜的話，他一定會如此回答:「花那麼多寶貴的時間去閱讀，如果只得到『出軌就會死亡』的教訓，那才是浪費時間。」很顯然地，我們經由閱讀小說來獲取一些東西，至於是什麼東西很難向別人說明，因為我所經歷的迷宮和別人經歷的迷宮都不一樣。
●正如同我們不前往，山也不會消失，某些小說無論我們讀與不讀，都無疑存在於某個地方。我們知道小說有危險，但仍靠近它，從小說受到強烈的影響，把它當作自己的一部分。讀者閱讀小說可能得不到任何明顯的益處，只是變成讀過那部小說的人。我覺得最好用前面引用的奧罕·帕慕克的話，結束這個章節。
「小說是第二個人生。」
是的，也許那就是全部。
「小說是第二個人生。」
是的，也許那就是全部。
~進軍國際文壇的先鋒作家/金英夏（김영하）
~《讀：因為有小說，我們得以自由【金英夏散文三部曲3】》
~《읽다》
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【偶希都理】
名稱取自日文「おひとり」的中文音譯，意指一個人。
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【作者～廖慧淑（Su）】
譯者／作家／旅人，
日文翻譯、口譯及寫作經歷超過20年。
透過自遊與工作之便環遊世界三大洋五大洲，
總計造訪過40國ｎ座城市。
#偶希都理 #廖慧淑
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【偶希都理/廖慧淑（Su）】
旅人／譯者／獨身主義者，偶希都理名稱取自日文「おひとり」的中文音譯，意指一個人。
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
這是一本關於尋找自我、接受自我和成長的書。作者分享了讓生活真實反應自己的重要性，並提出了在面對挑戰和限制時的尋求解決之道。
《我的骨頭知曉一切》是一本描述複雜性創傷症候群的回憶錄。作者Stephanie Foo從自身經歷出發，描述了她在童年時期遭受家庭虐待以及對自己心理健康問題的探索與治療過程。書中描述作者的生命起伏，展現她對生活的堅持。閱讀這本書能讓人感受到對生活的努力，以及愛的力量。這是一本值得推薦的書籍。
本文介紹南韓現代巫女洪承喜的著作《神明在看著呢：我的巫女日記》。作者洪承喜透過故事揭開韓國巫女的養成與工作。除介紹書籍內容之外，也有講述唐綺陽老師對於命運的看法，以及作者對待客人的態度和建議。文章內容豐富，值得一讀。
第3章 為何而活
問題15 有人因你活著而幸福嗎？
志業: 讓別人快樂
問題16 你為了什麼，犧牲生命也在所不惜呢？
你為了什麼工作?
問題17 你說得出爺爺、奶奶的名字嗎？
你的生命是祖先們的結晶
問題18 唯有你才能做到的事是什麼？
你對小孩溫柔，對妻子溫柔
你希望從主管口中聽到哪句話?
1.你今年表現很好，但是缺點不少
2.你今年表現很好，同時缺點不少
3.你今年表現很好，雖然缺點不少
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