閱讀筆記《讀：因為有小說，我們得以自由【金英夏散文三部曲3】》
★故事就是人，故事就是宇宙。
●「我曾想過，如果我受到某種懲罰，在閱讀和寫作兩者之中只能選擇一個，我會選擇哪一個？雖然不能書寫的人生非常不舒服，但無法閱讀的痛苦似乎更大。」—金英夏
●悲劇的主角醒悟到自己的愚蠢時往往已經太遲，但讀者經由閱讀發現自我的無知和傲慢，所以不會經歷太大的危險。
●為什麼閱讀?世界上有很多答案，我也擁有幾種理由。但最重要的是，閱讀是為了對抗在我們內心深處生長的傲慢。我在讀荷馬的《奧德賽》和索福克里斯的《伊底帕斯王》時，發現了「雖然不知道，卻相信自己知道的傲慢」以及「相信我們從古代至今已獲得極大進步的自滿」。這樣的閱讀會動搖我們曾經堅信的東西，那麼，讀者可以說是想經由閱讀這一危險的行為動搖自己信念的人。美國評論家哈 洛·卜倫(Harold Bloom)在《如何讀西方正典—盡得其妙》(How to read and why)的序言中曾如是說道:「閱讀會分裂自我，亦即絕大部分的自我會隨著閱讀散去，但這絕不是悲傷之事。」
●愚蠢的瘋子唐吉訶德和用瘋狂的愛情毀滅自己的愛瑪．包法利，雖然是塞萬提斯和福樓拜創造的人物，但從他們身上我們發現了自己的樣子。…我們被那些人物所吸引，不知不覺地翻過書頁，跟在他們後面。在此期間，他們滲透到我們的意識中…我們閱讀的小說變成我們的一部分，讀完的小說再也離不開我們自身。
●人本身就是故事。閱讀小說，並不是指人類這種優越的存在，消費書籍這種大量產品的過程。所謂人類的故事，就是通過書籍這個小空隙，短暫連接圍繞自己的巨大世界以及永恆歲月的行為，所以人就是故事，故事就是宇宙，因為故事的世界是無限大的。
●閱讀小說不是為了得到任何主題和教訓，也不是為了到達「隱藏的中心部分」。…所謂良好的讀書經驗並不是完全了解一部小說，反而是在作家創造的精神迷宮裡愉快地遊蕩的經歷。閱讀一部小說，一個輕薄的世界就會重疊到我們的內在。在日常這個枯燥無味的世界上，閱讀等精神經驗層層疊加，每個人都會創造固有的內在。
●「無論小說還是電影，都要看到最後才能做出完整的反應，但小說與電影不同，很少有人會持續看到最後，如果持續看到最後，那是因為喜歡作品的某些方面。如果讀者不能理解登場人物，不能將感情投入其中，就很難將小說讀完。所以，如果讀完任何一部小說，就意味著有能夠抓住讀者內心的最起碼的東西，無論那是什麼。如果對某本小說感到失望，就會馬上把它扔掉，忘記那個作品或閉口不談。
●如果書不夠有趣，我們就會把書本闔起來，決意不再看它。這麼做也可以，不會有人說什麼。電影上映途中起身離去的話，會妨礙到別人，不得不顧慮別人的想法。但是書是一個人讀的，所以暫時闔上書頁也不會發生任何問題。讀書的每一瞬間，我們都在做決定。說要再讀一下、再讀一下、 再讀一下、再讀一下，這樣就會把整本書看完。讀完一本書其實是一件了不起的事，因為要克服無數次不想再讀了的誘惑。
●也許有人會問:「我們的時間很寶貴，如果花那麼多寶貴的時間讀小說，是不是應該有所收穫呢?」如果是福樓拜的話，他一定會如此回答:「花那麼多寶貴的時間去閱讀，如果只得到『出軌就會死亡』的教訓，那才是浪費時間。」很顯然地，我們經由閱讀小說來獲取一些東西，至於是什麼東西很難向別人說明，因為我所經歷的迷宮和別人經歷的迷宮都不一樣。
●正如同我們不前往，山也不會消失，某些小說無論我們讀與不讀，都無疑存在於某個地方。我們知道小說有危險，但仍靠近它，從小說受到強烈的影響，把它當作自己的一部分。讀者閱讀小說可能得不到任何明顯的益處，只是變成讀過那部小說的人。我覺得最好用前面引用的奧罕·帕慕克的話，結束這個章節。
「小說是第二個人生。」
是的，也許那就是全部。
「小說是第二個人生。」
是的，也許那就是全部。
~進軍國際文壇的先鋒作家/金英夏（김영하）
~《讀：因為有小說，我們得以自由【金英夏散文三部曲3】》
~《읽다》
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【偶希都理】
名稱取自日文「おひとり」的中文音譯，意指一個人。
分享閱讀筆記／日文教學／電影筆記／環遊世界旅遊，
歡迎訂閱分享，一起探索生活。
【偶希都理 閱讀筆記~方格子】
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【作者～廖慧淑（Su）】
譯者／作家／旅人，
日文翻譯、口譯及寫作經歷超過20年。
透過自遊與工作之便環遊世界三大洋五大洲，
總計造訪過40國ｎ座城市。
#偶希都理 #廖慧淑
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【偶希都理/廖慧淑（Su）】
旅人／譯者／獨身主義者，偶希都理名稱取自日文「おひとり」的中文音譯，意指一個人。
日文翻譯口譯、寫作，個人旅遊經歷超過20年。
透過自遊與工作之便，環遊世界三大洋五大洲，
造訪過40國ｎ座城市，期望持續增加。
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作家金英夏的散文集《懂也沒用的神祕旅行》深入解析人類旅行的原因和意義。透過個人經驗和反思，他呈現出旅行與內心世界的交融，讓讀者思考自己旅行的理由與生活的課題。文章不僅展示了旅行的啟發，還探討了故事與人生的關聯，深入人心。希望能激發讀者的靈感與思考。
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讀不進去，原因很單純，就看不懂。回想一下中學時代，為了考試讀書，看不懂的還是得硬讀，到底多痛苦就曉得。所以，痛苦就別念了，去看其他本，除非你就是想獲得這領域的知識，痛苦就是必然，別抱怨。
筆者為何覺得，抱持著目的去閱讀，不見得是好事？因為閱讀的過程，本身就極具意義。
但這樣說，好像讓人有一種，閱讀就是浪費時間的行為，畢竟沒有目標。嗯，或許換一個方式說，若一切生不帶來死不帶去，那我們努力為了權勢富貴，不也是虛的？
萊瑟姆深知：那個鼓勵人們去「閱讀」的理由（或者講得更廣泛一點，那個讓人們願意去瞭解的理由），往往不是因為這些內容是「重要」的、是影響力巨大的等等，而是這本書喚起了閱讀者切身的經歷，在書與人之間建立了一種深深的「個人關係」。
小說家金英夏說：「我覺得作家不是去確認事實、尋找引用依據的人，而是應該代替大眾去切身感受的人。」
而這樣的感受摻雜著許多複雜的因素，也可能同時存在看似矛盾的兩種結果，就如同「失去」與「得到」可能先後來到，亦可能相互伴隨，無所謂「失去」即是悲傷的代名詞，而「得到」也可能迎來另一場風暴。
《只有
以七個短篇小說集合而成的小說集，金英夏的作品總是令人難忘，你會感到前所未有的感受以及想像空間。我們需要切身感受。每個人的想像都不一樣，所感受到亦不會相同。在荒唐的世界之中生存，閱過無數關於荒誕無稽的世界，也仍然會被其寫作而驚覺世界的無奈；就讓我們看清世界，投進這個深潭，保持獨有心態地將世界擊碎吧。
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