常見英文錯誤02
相較於口說，寫作時對文法正確度的要求更明顯，以我在教學現場的經驗，學生寫作時常出現 I very like you （我非常喜歡你）的中式英文。
very這個單字是副詞，但只能修飾形容詞或副詞。例如：The story is very interesting. 這個故事非常有趣。若要表達非常喜歡某個人，只要改成 I like you very much.或者 I really like you.就是正確的寫法了。
不過也有細心的學生反應，表達曾經在電影或影集中，聽過主角說過 I very like you. 其實電影中的角色設定，有時候並非以英語為母語的角色，所以有文法錯誤是故意的，又或者「語用優於語法」，只要是通用的語言溝通習慣，錯誤的文法語句也會保留下來，最有名的例句就是 中式英文Long time no see，或許哪一天 I very like you 也會被廣泛使用，但目前還是要講 I like you very much. 才符合英文文法。
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這是我為接下來的連載小說計劃所新創的專題，小手上路，不熟練之處請多包涵，題材均來自周遭人事物，再加上想像與自由發揮而成，寫作的時候我是作者，完成之後，讀者才是作者，可以邊看邊恣意想像，化文字為想像畫面，讓人物靈動有生命，讓我們共同完成這部作品。
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跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
第一節 — 我喜歡……：
在英語中，講述「我喜歡……」就是I like ……，並沒有什麼特別。但在許多其他的印歐語系語言裡面講述「我喜歡……」時所使用的表達句型與其他動詞不同。其動詞不是跟著「我」，而是跟著「被喜歡的名詞」，意思是「被喜歡的名詞」才是主詞，而「我」是受詞形式，有點類似「他使我喜歡」
一句話就這麼溢出心智的序列，那是一無意識的、關於愛的滿溢。正是因為那是場永遠都在腦海裡的洋流中竄動的情感，所以對於身體外部的公眾領域只能是一種情感能否生存的未知試探。
此次是一次意外的、招致不穩定的未明事件，在短暫而無法確知自己的冒險意圖之前，行動需要被迫使展開，如果說，可以趕在聲音到達前就有機會攔
老師說寫有共通性的東西，讀者才會有共鳴，有共鳴才比較會有人看。
可我愛跟老師作對，就愛亂寫……
夢，這種東西呢太個人了，不容易讓人共鳴。但是，讓我夢到了，我就想《它跟我有緣！我要把它寫下來！》…………
欸，我說，如果你喜歡我，像我喜歡你那麼多，那麼，我們會願意放棄工作轉職也要跟彼此在一起嗎？我想，我還不會耶，雖然我是如此的喜歡你，甚至連作夢都會夢見你。然而，我不知道你喜不喜歡我，因為，你對我好，可是，你也對別人一樣的好啊！我看著你，就覺得賞心悅目，可是，我看著鏡子中的自己，常常覺得賞心悅目不起來。
好多以中文為母語的英語學習者，包含台灣土生土長的雅思考生，學習時態的過程偏重每個時態的結構，像是 am/is/are + Ving 叫做現在進行式，卻忽視了不同時態除了有不同meanings以外，還有不同的feelings。時態用得恰當自然，對於雅思口說寫作簡直是終極必殺技。
正確時機混用數個
沒有講述到書中的大概劇情走向，不會有爆雷的問題，可以安心服用🥰🥰。裡頭主要是關於我的感情觀還有我對書中字句的詮釋與看法，這是我的第一篇文章，寫得不好請多包涵🙇🏻♂️。雖然是書評，但是要看到最後才知道我對於這本書真正的想法，前面基本上都是由半評論半創作的形式，來鋪成我的核心思想。
首先 我承認
我是因為書名而想翻開閱讀的😄😄😄
但書中的內容不能說是勵志類型
比較像是心情分享
就是一個不愛說話的人 寫了好幾封信給你
而信中的敘述有時候是這人的朋友發生的
有時候是她自己遇到的
很真實 也令人共鳴
我和他同班了六年，在三年級的時候，我們成為最要好的朋友，幾乎整天黏在一起。
到了五年級，我逐漸發現自己喜歡上他，甚至想跟他在一起。
我不敢告白，只好請朋友幫我套話，再傳對話紀錄截圖給我看。
「你喜歡她嗎？」朋友問。
「喜歡啊。」他的回答出乎我的意料。
「是哪一種喜歡？」朋友繼續追問。
要確認對方講的話正確無誤的時候，英文的講法可多了，可長可短，每種講法的語感都不太一樣。不是只有書上教的That's right而已。
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