心智圖課程結束後，應辦訓單位：成大研究發展基金會要求，用所學的心智圖整理了這份心得文架構，上課期間的筆記會陸續整理上來，也學習努力適應這個平台。
結訓後應老師要求，在他的線上課程開始時分享心得，所以在還沒有看到辦訓單位這個文章格式前，我就畫好心得文的心智圖了，帶入單位的格式似乎也沒有衝突，以下就以單位格式補充修改來誒發表：
請由右上順時針方向看到左上。
早期受探路客部落格文友影響：林格倫生活實踐Lindgrenfan看到她將心智圖運用在教案上，覺得很特別，曾經買書自學，卻無法活用。人生來到新的篇章，起初決定重返校園，然而已經離開校園二十年左右的我，甚是感到焦慮不已，擔心自己學習困難，意外發現有實體 心智圖課程，正好是自己需要的，覺得運用在我未來學習的重點整理及專題製作將會很有幫助。
學習後心得與收穫：
課堂上，老師希望我們專心上課，以免漏掉重要資訊，第一堂課便可以學到基本的心智圖繪製，老師課堂上著重在心法的建立，循序漸進的課程安排，學到了各種分析工具，同時學到了商管及行銷的知識，對於過去只是幕後設計師的我來說受益良多。
自我學習評價：
作業練習的過程，我從自介的心智圖練習，重新盤點了對自我的認識，同時看到自己新的希望；手作商品的SOP這張心智圖練習，我看到自己原來可以執行的這麼完整，原本覺得自己就只是做著普通的工作，整理起來，其實自己還蠻強大的，過去累積的設計經驗還是很有用的；特兒特質的介紹這篇，整理出來的同時，我想到以後寫文可以先以心智圖畫出架構，之後就很容易發展出一篇文章；SWOT分析是軟體版的練習，除了學習到新的軟體應用，這個分析練習，讓我再次可以藉由心智圖盤點自己，根據自己的優勢及劣勢，尋找出未來可行的方向。（這些作業練習及上課筆記，日後陸續整理上來。）
所學知識在工作上的應用：
將來打算將心智圖運用在碩士班的筆記整理及專題製作，儘速跟上學校的學習腳步；文章撰寫的部分我會先將主題架構繪製出來，再進行內文撰寫，也可以將過去很弱的閱讀心得，透過心智圖的協助來發表；同時將心智圖的運用融入日常生活中，自已的行程規劃、日常採買、人生抉擇分析以及日後教學方案的規劃及執行；也可以訓練小孩從小活用心智圖，幫助注意力不足的他養成良好習慣，減少家庭吵鬧聲，增進家庭的良性溝通，並透過心智圖的練習來增強寫作文能力及練習計畫自己的各項規劃。
對辦訓單位的回饋或建議：
講師的專業、博學及無私，讓我收穫滿滿，有機會會希望再回來複訓。 辦訓單位軟硬體的用心，大家有目共睹，謝謝成大研究發展基金會提供如此舒適的環境及優質的課程，很期待將來可以有心智圖師資班的課程。
