【課程紀錄】塗鴉筆記學習策略工作坊|永吉國中場

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發佈於🦊塗鴉思考島 個房間
更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘

濃縮的精華課程

這次的塗鴉筆記工作坊因為只有 90分鐘(之前是兩次 x 兩小時的),所以備課時我絞盡腦汁的濃縮(「簡潔」就是設計最難的地方啊!),試著將一些塗鴉筆記技巧與學習策略融入在一個小專題裡,讓老師們應用五大元素來創作屬於自己的「情緒精靈」,過程中再提供一些相應的小技巧,例如:要將情緒擬人化,這時就會說明如何簡單地畫出人物的動作與表情,也介紹科學上定義的五種核心情緒。

情緒精靈設計
五個核心情緒

更進階一點,我開始提到「情緒圖解」,用六脈圖來做知識的解構與轉譯,並展示如何用六脈圖說明這麼抽象的「情緒」,剛好可以用在情緒教育中。不過時間充足的話,老師們可以一起練習就更好啦!

情緒圖解|範例

緊接著,我提到有的時候,我們只是為了將腦袋的「思考」呈現出來才做筆記,所以就介紹三個核心的視覺思考框架:對比、流程與系統,它們就像思維的眼鏡,幫助我們解讀世界。並特別用「投資理財」的思考來說明如何應用這三個框架。

簡單版投資理財的視覺思考框架

最後一點時間,只能重點式的介紹如何在課程中帶孩子做塗鴉筆記,更詳細的內容蠻期待未來還有機會做深度的分享,不過因為我有把 200多頁的課程簡報都分享給老師們,期待有所幫助啊!

支持孩子做筆記的策略

感動的小收穫

課程中有一個練習,邀請老師評價「抄寫條列式的筆記」為什麼不好? 當然,如果老師反倒覺得很好也可以說明原因,當時有一位老師就立馬表示自己覺得條列式的筆記很好啊!

我很喜歡這樣自然的對話,因為本來這個初階研習的課程目標之一就是要:「讓老師相信塗鴉筆記可以解放超載的思考,並促進理解與記憶」。

而經過層層的心智遊戲互動、情緒精靈創作以後,那位老師在課程結束後,居然說:「她被說服了!」而且她還在想之後要在自己課程中實踐,讓孩子看教學影片做筆記,或分組討論時,學生可以用塗鴉筆記來溝通喔!

聽了其實很感動,因為透過一位老師的相信與實踐,就能夠幫助到許多班級的孩子。

很棒的研習體驗

再次謝謝千芳老師的邀請與安排,從事前連絡、當下的招待(設備齊全、感謝小卡、水、咖啡、點心和餐盒)及課後的回饋,千芳老師都很親切與用心啊!這大概就是受寵若驚的感覺吧🥰!

而且看到老師們認真投入的樣子,很開心自己的課程引導,是有趣的啊!

期待未來再次的相遇囉!

後記:千芳老師與學生的小故事

一直在思考,如果能讓特教生或學習障礙的孩子能接觸到塗鴉筆記,或許會有不一樣的學習可能,我要加把勁,讓更多老師也能善用這個簡單的視覺溝通工具。

【用數位與玩味,共創玩心學習體驗】 哈囉!我是樂尼,一位熱愛學習策略與圖像思考的教育工作者。 【學習玩家教育創作室】專注於運用數位工具和玩心設計,創造既有深度又充滿樂趣的學習體驗,激發教育者與學習者共同探索,讓學習成為一場玩心十足的冒險! 要 playone 嗎?成為學習玩家,創造屬於你的玩心學習體驗吧!
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夥伴:「你最近過得好嗎?」 我:「好忙啊!?總覺得自己想做的事好多,好希望一天有 24小時,你不覺得嗎?」 我的時間好像被吸入黑洞了,要如何為自己也他人創造價值呢?
每天的選擇,都代表我們在乎的是什麼?我們可以選擇對他人好一點。 這個選擇可以是: 🔸在你自己生氣時,維持溫柔的態度,但不是要妥協 🔸在他跟你說說話時,積極地傾聽,不插話,適時提問展示你的好奇心與認真 🔸在他有點累時,為他送上一杯熱可可。百香雙響炮也是可以的😂 你呢? 你想對誰好一點呢?
你有開課的夢想嗎?一直以來都很想錄製一套可以幫助知識工作做好知識理解的塗鴉筆記課程!我一直對這個主題有濃厚的興趣,希望也有更多夥伴能加入,體驗塗鴉筆記如何改變自己的生活與工作。本來開課的想法都只留在混亂的規劃文件中,但最近因為一些事件,覺得這套課程的產生將不再只是文件中的一些想像了!
沒有校園的大學?!還比哈佛難考,有沒有搞錯!? 這是我第一次看到密涅瓦大學時的第一個念頭,但是深入了解以後我居然好想成為學生啊! 整個大學就是一個破壞式創新的典範,它是為了 21世紀所設計的大學,是為了培育「問題解決者的」的大學,因為未來的學生將面臨許多未知的社會難題,而現在的大學訓練出來的學生卻
上一篇提到要創造風格化的筆記,會運用到五個視覺元素。但是就像所有的技巧練習一樣,知道這些塗鴉筆記技巧的原則很好,但要讓技巧內化成自己的一部分,還是必須有效的刻意練習。本篇要和大家分享一些塗鴉遊戲的心態、基礎的練習活動,最後利用三個好玩的刻意練習活動來幫助你打造自己的視覺工具箱。
為什麽無法融會貫通一本書的內容? 這些年,在脫離學校傳統教育的束縛後,因為一些強烈的學習動機,我開始大量進行主題閱讀,一方面可以培養自己的專業能力,另一方面,閱讀過程本身就是一項有趣的玩心活動,我很享受晨間的偷讀時光,在咖啡香中渾然忘我沈浸在好書中,透過想像與對話,認識從未見面的人。 或許是因為內向
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