Okej med dig?

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
如果你想和別人玩,要問對方,「對你來說OK嗎?」
如果你想靠著對方坐著、或是抱抱對方,「對你來說OK嗎?」
這是一本瑞典的童書: 教導孩子尊重自己與他人的界線

徵求對方同意、也尊重別人的答案

書中提到,「聆聽和詢問一樣重要」。
如果對方拒絕、要尊重對方。
書中特別提到,以前覺得有趣的、之後覺得不有趣了也是可能的。所以要常常確認對方也想(玩)。
如果有觸碰身體的遊戲,要先詢問對方,如果對方覺得為難可以以其他方式代替。

勇於表達自己的想法、立下界線、或尋求大人幫助

本書教導小孩徵詢對方的同意、尊重對方的意願不強迫、也同時知道自己也同樣在同樣情況可以拒絕。
最帥氣的是,書中還提到,學校有時會有團體表演的活動,如果你不想參加,也是可以的!! (亞洲小孩表示:)
如果自己的拒絕沒有效果,要向大人求助。
「讓你感覺好是大人的責任」

如何表達

書中把答案分成三種:Yes, No, I don't know
分別教導孩子相關的詞彙和可用句型,yes/no都很直接。
I don't know 是比較有趣的部分。
其表達方式是:聳肩、「也許」、不說話、裝作沒聽到、看往別處.....
然後書上說
「只要不是肯定的 『YES』,就要當成 『NO』」

如何教孩子

這本書前面的部分是給孩子的圖文書,後面有幾頁文字密集的部分是給大人看的。裡面提到如何身教示範取得他人同意、尊重他人意願。並提到如何處理例如「小孩不想刷牙」這種「意願」。

主題歌

歌詞翻譯是:

  你OK嗎?是的。那我很開心。
  你OK嗎?不的。那我聽你的。
  你OK嗎?不知道。那我們做別的。
  我只是問。事實上我們必須詢問彼此。
  你OK嗎?是的。那我很開心。
  你OK嗎?不的。那我聽你的。
  你OK嗎?不知道。那我們做別的。
  你OK嗎?你OK嗎?
  你OK嗎?你OK嗎?你OK嗎?

後記

關於意願這種事啊
曾經亞洲小孩意願的重要性大概都是排在「團體」「家族」「禮貌」「場合」「面子」「責任」「義務」之後一百名左右。
有時候會覺得瑞典小孩真直接(沒禮貌)。
但後來覺得,也許是我們都藏的太深,忘記了如何表達自己的意願,
最後也忘了自己有意願。
因為我們一直在很多半強迫的場合,漸漸地,看到團體中有人基於團體壓力作出不願意的事,好像也不會覺得不對。
被害者也成了加害者。
這些群體壓力的東西,說要破容易也不容易。
每個人堅持每天一小步,應該就會慢慢成一大步了吧。
瑞典比較有名的,應該是很早以前,婚姻中就可以控告強暴。算是平權先驅。
但也就是書中的那個觀念
「以前同意的,也隨時可以不同意」
這也是近年來常被強調的
「就算同意了一百次。那第101次,不同意的,還是強暴。」
今天的你,
尊重自己和他人的界線了嗎?
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似乎在一個繭裡。黑黑的。有時候鑿洞,讓光透進來。有時候和黑暗共存。
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