白噪音
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「每個人心裡都有一首五月天」，在我們成長的年代，開始受到流行歌影響時，都一定會流淌著諸如此類的話語，找一個喜歡的歌手或樂團，然後找一首他們的作品作為自己的主題曲，而我也有一首主題曲，只是這首主題曲並不是甚麼流行音樂或是經典歌曲，而是在生活中處處可見的「白噪音」。
白噪音是一種有顏色的聲音？並非你真的看得到這種聲音的顏色，而是白噪音和白光一樣，都是由各個頻段的波動所構成，而各個頻段的功率一致，就會出現綿延不絕，又不會有任何頻段特別突出的聲音形式，而這種聲音通常會出現在吹風機、吸塵器、抽油煙機等等家電運轉過程。
還記得小時候住在頭份的老公寓，寒冷的天腳底凍得難以入睡，而那時老爸都會拿著吹風機幫我暖暖身子，每當到了冬天，躺在床上難以入眠時，就會想到老爸曾經的舉動，即便是從他離開之後直到今日，吃了不少的苦頭，也會在白噪音迴盪時分，想起冬夜裡的暖風。
在竹南的老房子裡，阿嬤總在廚房裡忙東忙西，我想每個人記憶裡的「阿嬤家」，都有一個慈祥的身影，在阿嬤離開一年後的今天，我又想起了那個從小到大遊戲的場所，聽著廚房裡的抽油煙機，是不是阿嬤又在準備著什麼？明明只是一個竹南某個角落不起眼的老房子裡，卻乘載了從小到大，任何讓我成為今天的自己，的回憶。
生活也是一種白噪音，靜靜地運轉著，平淡而令人安心，而我們都能明白波動是能量傳遞的一種方式，如果生活是一種穩定的波動，那傳遞的能量一定名為回憶，每當我聽見了某處的白噪音，我便提醒著自己──懂得珍惜。
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以補教講師的角度探討學生在學習上會遇到什麼樣的阻礙，家長是否再給予孩子好的教育資源之前，先能成為一位好的家長，補習班經營上會遇到什麼樣奇形怪狀的事情，經營者又是怎麼把學生當作搖錢樹，在體制內又能以什麼心態去應對總是弄不好的教改，不論是經驗分享、文化面的探討、甚至是揭露補教業的黑暗，盼我的文字能成為一股力量。
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在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧！
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
當我們坐在沙發上時，我們通常並未感受到自己正在出力，而覺得自己已經足夠放鬆。但當你回想起自己曾經忙碌了一整天回到家中並癱坐在沙發上時，你便能清楚分辨出這兩者之間的差異。你的意識是如此地清醒與矜持，以至於連在沙發上都動用了如此多的肌肉來支撐。若你擁有全身癱軟或昏厥之剎那的經驗，這一差異又更加明顯。
親愛的蟬聲：
不好意思，第一次寫信給聲音，有點不知道該怎麼下筆，但畢竟你身為大自然的聲音，我想很快就可以理解我開頭在亂寫個什麼東西。我是不知道為什麼今年夏天，韓國也可以變這麼熱啦？對比今年初次聽見你聲音時的喜悅感，今天已經完完全全地厭倦起來，但你好像沒差，已經三四個月了，從春末開始你白噪音到現在，
某次吃完早午餐準備要在房間開工時，樓下傳來了超大分貝的老歌音樂，時不時伴隨著音量蓋過音樂的歌聲，在我聽來甚是擾人。這個不如預期的失控發展，讓我煩躁不已。我傳訊息向房東反（抱）應（怨），即便房東很快回傳訊息說會盡快協助處理（聯絡鄰居的房東），外頭的聲響還是不斷傳入耳中，使我坐立不安，後來越想越氣憤
早上在準備早餐的時候，注意到外面的鳥叫聲是這一年多來比較明顯變多的那種聲音，而且感覺就在我家後陽台外面而已，心想機會難得，剛好可以讓我看看到底是什麼鳥......
其實，要是真的沒什麼把握，就要用以〝承受音量〞為主的聽覺減敏的方式進行。
像是，不是所以星星兒能用洪水法，進行聽覺減敏。
因為，要有前提。
而是，藉由星星兒的喜好和興趣，做媒介。
並在這過程，做修正。
對我而言，今天是進行聽覺減敏的第５天，目前藉由筆電的音量，進行聽覺減敏
每台筆電的音波
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