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用自閉症者的學習方式，制止偏激思維和行為
以自閉症者的學習方式，只有聽覺和視覺。
因此，在自閉症者的偏激思維和行為，就有以下的方式。
視覺自閉症者用社交故事，聽覺自閉症者用分析討論
以例子來說，就用有同診斷的前日間學員，對那日間學員，一直認為打新冠疫苗會死人，而且，還會到處說。
因此，視覺自閉症者，可以用社交故事，進行訓練。
在自閉症者見到不打疫苗，嚴重到死亡，自然怕得要死，就會乖乖打疫苗。
而聽覺自閉症者，以討論分析為主。
問問原因，之後就提出關於〝有比沒有好〞的觀念，讓自閉症者見到打疫苗的重要。
解決自閉症者的偏激行為
有這情況的自閉症者，就可以進行代入。
讓自閉症者理解，既然抗拒別人的支配，憑什麼去強制別人聽自閉症者，直到永遠？
如此一來，自閉症者自然就有收斂。
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
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