學畫畫｜ChatGPT都能做到，那我們為什麼而畫？

ChatGPT榮登近日最火熱的話題，同事間看著電腦生成的作品也都在討論著：如果ＡＩ都能產出作品了，我們還要教畫畫、學生還需要學畫畫嗎？

一方面讚嘆科技的進步一方面也免不了擔憂，若ＡＩ已經可以勝任許多的工作，一個指令下便能快速產出你要的結果，那勢必會取代很多的人力工作，那最後身為人的價值剩下些什麼？

我想那勢必就是『創意』了吧！ＡＩ在於它能夠快速搜羅大量的資訊數據，根據你給的指令重組出指定的內容並且持續優化。但人類呢？創意可以與眾不同，即便要用ＡＩ生成圖片，我們下的指令也可以很有創意！

對於藝術的部分，我仍抱持較樂觀的看法，因為畫畫的創意思維和各種媒材的獨特運用方式是不容易被取代的，所以培養與眾不同的想法和創造力是當前最重要的！

小學生畫畫課的兩種創意的發想：

＊物品一定要是既定的形狀嗎？

＊不同空間怎麼利用創意做連結？

房子一定要是方形的嗎？

其實從古至今房子有各種造型，只是方便規劃居住的設定之下，多數的房屋都是方形的結構，我們在課堂上找了很多很有特色的建築，透過照片告訴孩子可以跳脫房屋的框架去發想，我們可以透過想像力創造出什麼樣的空間呢？

一個畫面兩個空間？

有鑒於孩子們在畫畫的時候常常不知道怎麼畫背景，總是藍天白雲家草地。於是讓他們練習畫出不同的空間，一張畫裡特地表現出兩個世界，孩子們會怎麼畫呢？沒有標準答案，你想怎麼畫都可以！

面對這種沒有規定的主題，往往一開始孩子會無所是從，不知道從何下筆，但有趣的是當一有想萌芽都能夠畫到停不下來！孩子越有一個年紀會越害怕天馬行空，我覺得這是很可惜的一件事，希望在藝術的領域裡能持續勇敢讓創意萌芽。