【品嘗儀式感】圖/ 文 馮煜婷

【品嘗儀式感】圖/ 文 馮煜婷
「品嚐春茶」是節氣穀雨中的一個體驗活動,當生活中充滿了各種樣式感,便會為這段短短的時光增添回憶,也會把平凡的生活過得精緻特別!在連結節氣的討論中,我們約定好在穀雨的這天要一起喝茶~當老師將茶壺拿出來時,孩子便進入活動的頻率。
幼兒:「老師,我們要喝茶了嗎?」
老師:「對呀!這是決明子茶,因為不含咖啡因,比較適合小朋友唷!你們可以看看它長什麼樣子。」
在觀察茶包內的決明子,以及沖泡出的茶湯色、聞了茶香並品嚐,在這微雨的天氣中喝上溫暖的茶,慢活在時光中,也是一件幸福的事呢!
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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