這週我們將「雨水」這個節氣過得非常優美及有趣，
而節氣也在過去、現在、未來成為我們生活中很重要的夥伴和生活經驗，所有的經驗接觸、活動規劃參與，都與這些息息相關。
老師會藉由故事、規劃活動讓孩子了解活動的意義和由來，
而在雨水的假日中，我們一起在校園中藉由鬆餅，
品嘗到當季的水果和滋補的蜂蜜。
老師：「雨水這個節氣要吃蜂蜜哦！」
幼兒：「雨水要吃蜂蜜嗎？看起來很好吃。」
幼兒：「哇！老師好厲害，會做鬆餅。」
與孩子一起在特別的日子做著特別的事，
創造屬於我們節氣的回憶，
孩子也在心情分享當中說：「我覺得這是最棒的一天！」，真是療癒呀～
