長達三個小時的班親會，完成了，
更是完成了在最後一場畢業前的班親會。
每一場都很精彩、也很重要，
但這最後一場的「沒有錯過」
將會成為最深的回憶，且不會有的遺憾。
方案的複雜程度，必須從頭到尾聆聽，
那仔細的細節，你會聽得出來，
任何時刻它都無法跑得太急、跟太快。
因為你著急了就很容易錯失了孩子思考的過程，
而思考還必須經過討論、決定、選擇、再決定。
因此那時間的拉長似乎是不可避免的。
一起來蓋城堡的家長，在今天完整的聆聽之後，
你一定很驚呼這過程的繁瑣與偉大。
急不得的學習歷程，
必須像是「慢慢喜歡你」一般的「慢慢靠近」。
考驗的是大人的耐性，與深度的認知。
我們也必須從孩子身上學習到，他們的速度不是每一個人都一樣，
但在合作中我們學習看見別人、也看見自己。
彼此互助的好品格也會悄悄地出現。
認知學習，與心靈的能量，同等重要。
心理素質必須從小開始培養，這是我們在意的品德教育，
在方案中，不是只有新知識的累積，
更多的是好好與人合作，
呈現出自己願意學習、修正、與調整的樣貌，
然後得到回饋，這回饋就如同階梯，踏著階梯可以慢慢爬上去。
有些也拉著別人的手，幫助別人一起爬上去。
班親會資料，老師把從剛入學哭泣的模樣放在最前面，
這很難讓人不觸動內心，
孩子的長大多麽不簡單，
不管是爸爸媽媽或老師、或學校的所有老師，
那長大的過程，搖搖晃晃到穩定的大步向前走、
拍著球，球到處奔走，
到一手掌握的連續拍球，
連續跳繩、和靈活肢體的舞動和大聲歌唱，
所有深刻的回憶都讓人好感動。
歌詞中強壯的迪士尼是每一個孩子、
而蘇菲卡爾的美麗肯定是未來展現的樣貌。
這段日子已經接近畢業了，
我們好好珍惜、也好好回味，
第一場班親會到最後一場真好不簡單。
感謝爸爸媽媽一路支持與陪伴。
未來我們的祝福會一直持續下去⋯⋯。
