【逐漸看見穩定的步伐】《安德烈班親會》

這些「逐漸的」,其實是時間。
「時間」常常帶著我們緩緩的度過一些歲月。
「渡過」感覺起來像是「漫長的」,
實際上卻在班親會短短的兩個小時內,
有著「怎麼這麼快」的嘆息!
因為那小小身軀的可愛模樣是再也回不來了。
但長大就是這樣,
總有著不太對等的心理狀態在發生著。
小孩想要長大、長大了卻想著童年的美好。
是不是這些孩子,
也會在20年後也如此一般的想像呢!
用心陪伴,看得見也感受的到,
那逐漸穩定的步伐,除了自然發展,
也得每天的鍛鍊;
那語言的流利順暢,
也來自長期以來字彙的堆疊與發表;
歪歪扭扭的字體,雖沒有經過反覆鍛鍊的書寫,
卻也能讓「孩子喜歡閱讀與聽故事」,
未來是值得投注全然相信的能量的。
因為,唯有相信,才能讓孩子進入那個方向。
那個值得信任且讓人期待的方向。
討論,是為了做出決定。
如果不是大人幫忙做的決定,
那麽得花去許多時間。
因為前前後後要鋪陳、安排、等待、修正、思考、
感受驚喜、和接納出錯的過程都是「時間」。
而這過程都極為精彩。
想法與對話、開啟與引導、
暫停與繼續、重新與接續⋯。
一個旅行的暫停,可以找到可愛的孩子。
未來仍是如此,停停走走,
那飢餓感與渴望的動機若是在正向中發展,
我想,可能會看到許多奇蹟。
大班班親會,是個ending的節奏。
這節奏很激勵人心,
是真心的路線觸動了細胞的活化。
讓情感也跟著影片的流動,
感受到歲月與我們在一起奔跑,
能相遇是幸福的、
能相處是真摯的、
能感動是充滿愛的。
感謝這些歲月,我們互相陪伴!
安德烈的班親會如同蘇格拉底一樣,
除了感動還是感動。
圓滿達成最後一次班親會。
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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