在班級以及校園運作中，每個人就像小小齒輪，有各自的職責，
沙盤天地就有如團隊，而團隊 成員就像充滿能量的小石頭，團隊合作將能創造出美麗的畫面各自欣賞。
如何發揮自我的質量，進 而影響周遭的人，
來自對於自己的了解，以及時時刻刻覺察著自我內在的情緒應對。
而如何了解自己，如何提升自我的質量，
如何在團隊中維持好自己與他人的正向互動，
這次的師訓有著自我淺意 識的探索，以及專業能力的訓練。
●活動日期：111年5月14日(六)AM09:00-16:30、
111年5月15日(日)AM9:00-17:00
●活動場地：蒲公英家二樓多元應用空間
●活動主標：《深度整理．專業成長．共創團隊目標》
●活動副標：110學年度第二學期師資訓練
