【美好的的期待,悄悄的滋長】~《富蘭克林班班親會》

更新於 2023/05/19閱讀時間約 1 分鐘

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孩子,你怎麼能長的那麼好!?

再看一眼,多看幾眼,還是覺得這是一群優秀的小天使呀~

長得好不是眼睛多大?有沒有雙眼皮、皮膚多白、高矮胖瘦、....這些那些的...。

而是你會發現在生活點滴中,孩子努力的為自己所聽到的,想要做到的...那個認真的模樣。

是一種悄悄無聲,只是行進著的狀態。這就真實了,孩子的努力長大,不是做做樣子給大人看的。

這些過程,縱使最後也有可能做得不好,或是不能符合原先的期待,

但是裡面一定會有軌跡,讓自己看見「我在努力」。

大班的孩子,從跌跌撞撞,到穩定奔跑;從不知如何表達,到能分享感受;

從只有自己,到能互相體貼與關懷,與為這個世界付出的微薄,孩子會知道「我是有能力的」,

這樣的訊息之於孩子有多麼珍貴。

在幼兒園的大班,什麼重要?在意的該是什麼?

觀點不一樣,作法就會不一樣。什麼東西會進入孩子的內心,ㄧ樣取決於大人的想要。

因此,爸爸媽媽的思考仍必須在一個共同學習的狀態下逐一審視。

今天晚上,大家都到場了,專注聆聽在一個疲憊的下班後,而這樣的狀態我想每一個人都一樣。

不輕鬆是真的,有點頭昏腦脹也是可能的。

但也很有可能,因為孩子的可愛大方,熱心同理,積極向善,

 

且還能讓眼睛發亮心打開真誠的說出「孩子好棒喔」的歡心,然後平衡那下班後夜晚的疲憊。

一個這樣的孩子是您要的嗎?眼中與心中的那個期待,之於未來,是否都能一直保有,不要被分數綁架與迷惑了。

接下來,剩下最後一次的班親會,孩子們已經有了目標與方向,仍有著好多的活要做,想必一定精彩可期。

讓我們一起期待在蒲公英家最後一次的班親會吧~感謝富蘭克林班爸媽的參與。

 

 


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    每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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