【我們愛聽故事】 圖文/杜孟蓁
閱讀時間約 1 分鐘
「宥任老師！宥任老師！你說這本故事給我們聽嘛！」
在教室裡孩子很常在角落活動時，拿著圖書區的繪本邀請老師來說給他們聽！
孩子們聽故事時，除了可以聽到有趣的故事情節，也可以從繪本中學習做人做事的道理。
透過繪本故事的協助，更能理解各項品格所代表的意義，融入故事中的孩子，更容易吸收故事所帶給他們的啟示。
有時家長較難啟口的想法或是 觀念，藉由故事來教育孩子們。
而說故事豈是念念文字這麼簡單嗎？孩子們喜歡聽老師用各種不同的詮釋方式來將故事「表演」 出來；
有時是用聲音的變化來讓孩子分辨人物，有時是藉由動作讓故事變得更為生動。
故事經由成人這樣地詮釋之後，讓孩子對於聽故事有著無限的期待以及渴望。
文獻也指出愛聽故事的孩子能提升創造力和想像力 ，也可以奠定優良的情緒智商。
聽故事的好處不是只有聽聽就過去了喔，希望爸爸媽媽也能一同來實踐，並陪同孩子一起成長喔!
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
不僅是小孩愛聽故事，
大人其實也是愛聽故事的！
說故事似乎有一種魔力，
大人小孩都會為它著迷！
究竟說故事有什麼魅力呢？
今天來分享我在女力學院聽到的線上課程
仙女老師余懷瑾的「故事影響力」精華重點吧！
㊙️1.故事的模樣：
一、溝通理念
二、銷售產品
三、企業願景
四、團
在孩子的成長過程中，繪本扮演著不可或缺的角色。這些色彩繽紛、故事動人的書籍不僅能夠吸引孩子的注意，還能在潛移默化中培養他們的語言能力和想像力。繪本的魅力在於它們用簡單的文字和生動的插圖，傳遞深刻的情感和道理，讓孩子在閱讀中獲得樂趣。
兒童文學是一個充滿魔力的領域，通過故事來啟迪智慧、塑造品格，以及引導孩子走向更美好的未來。本文探討了故事的力量、教育與啟迪、共鳴與成長等主題。
請先花個幾分鐘思考這個問題：「你為什麼會想要說故事呢?」
說故事者必須先對繪本有感受，才能傳遞這份美好的能量。
選一本好的繪本來為說故事加分
說故事用的繪本要怎麼挑選呢? 我有幾個原則：
1、小朋友喜歡：
我都是透過和小孩共讀來測試，如果這本書很吸引他，一定會再看第2遍、甚至一整個禮拜都在看同一本書。
2、有故事情節：
「簡單的繪本要複雜說，複雜的故事要簡單說。」
沒有故事情節的繪本其實很難講
此篇共讀圖書介紹了兩本繪本：《爺爺的柺杖》和《你會做什麼呢？》，兩本書都是在共讀的過程中啟發小朋友的想像力，並引導他們從不同的角度去看待物體和事物。在這篇文章中，分享了孩子對書中故事的反應和互動的情況。這樣的共讀活動不僅有助於擴展孩子的視野，也建立了孩子和家長之間的美好回憶。
讀了那麼多年的繪本、故事書，我一直很推崇孩子閱讀、親子共讀，那種看著孩子期待聽故事的臉、還有把孩子抱在懷裡的溫暖傳遞，實在很想要一本一本的念下去、一個一個故事一直說下去。由於一直都是當個英文老師，在學校很少機會說到中文繪本，但私底下因為畫風、書所傳遞的教育意涵，或者『自己喜歡』的因素，家中也有不少中
餵故事長大的小孩，這是一本書，去年的時候，我買了它。
書摘~
如何和孩子分享愛的時間、建立親密互動？想要讓孩子愛上書本、主動閱讀？希望孩子能養成好品格和大能力？不用討好、不用說教，只要唸故事書就好！
唸故事書給孩子聽，是父母給孩子最珍貴的「愛的禮物」。
本書告訴你如何為孩子唸書、選書，並提供
我喜歡和娃們說故事，天南地北無所不說，說的內容有我看過的神話、見過的網路消息，更多的是我自己當小娃時的調皮故事。
這有教學上的好處，因為娃的天性就是愛聽故事，所以我總能引起他們的注意，甚至有一屆小娃還說我是「故事老師」，更說我「不務正業」只說故事，這話語傳到當年某校長耳畔，巡堂還特地在門外
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